<em>Л е т о</em><span><em />
<em> Новелла Матвеева
</em>
<em>Между кольями забора серого
</em>
<em>Солнце длинные лучи просунуло.
</em>
<em>На дорогу лопухи повыбрались,
</em>
<em>Пыли зачерпнув краями грубыми.
</em>
<em>Подорожник - санитар испытанный,
</em>
<em>Врачеватель ног, в пути пораненных, -
</em>
<em>Подошел к дороге, приготовился:
</em>
<em>Может, думает, кому понадоблюсь...
</em>
<em>Одуванчик облетать нацелился:
</em>
<em>Все его пушинки набок съехали,
</em>
<em>Но остановились нерешительно:
</em>
<em>А куда лететь? В какую сторону?
</em>
<em> Жаркий день уже склонился к вечеру:
</em>
<em>Вечер дню шепнул о чем-то на ухо,
</em>
<em>Облака подслушали, задумались
</em>
<em>И, забыв, зачем пришли, растаяли...</em>
</span><span>1) Прочитай стихотворение Н. Матвеевой "Лето".
2) Запиши, о чём оно.__<u>О летнем дне.</u>
3) Какие картины тебе запомнились?_<u>Тянущиеся от забора к дороге лопухи, услужливый подорожник, раздумывающий одуванчик. </u>_
4) Что представлял(а) и о чём думал(а), читая стихотворение?_<u>Представляла пыльные лопухи, поникшие от зноя. Думала о</u><u> жарком июньском дне, когда природа ждет дождя, а его все нет и нет</u>
5) Какое чувство в стихотворении главное?_<u>Ощущение жизни природы и любование ею: каждым растением и явлением.</u>___________
6) С каким настроением будешь его читать?_<u>С веселым!</u>_______
7)Какое лето нарисовала поэтесса? Выпиши слова- ответы: Жаркий день, пыль, серый забор,_<u>облетающие одуванчики, лопухи,еще не успевшие обзавестись репьями, длинные лучи солнца, вторая половина дня, легкий ветерок, тающие облака, так и не собравшиеся в тучи.</u>________________</span>
Тарғынның әкесі – Қосы. Бекетұлы нұсқасында
Пленница была Василиса прекрасная
Вот краткое содержание Отечественной войны 1812 года. Наполеон во главе огромной 600-тысячной армии форсировал Неман 12 июня 1812 года. Российская армия, насчитывавшая только 240 тыс. человек, была вынуждена отступать вглубь территории страны. В битве под Смоленском Бонапарту не удалось одержать полной победы и разбить соединившиеся 1-ю и 2-ю Русские армии.
В августе главнокомандующим был назначен Кутузов М.И. Он не только обладал талантом стратега, но и пользовался уважением среди солдат и офицеров. Генеральное сражение французам он решил дать близ села Бородино. Позиции для русских войск были выбраны наиболее удачно. Левый фланг защищали флеши (земляные укрепления), а правый фланг – река Колочь. В центре располагались войска Раевского Н.Н. и артиллерия.
Медведь, лиса и ловкая куница,
Собака, кот и желтогрудая синица
Кто лучше выяснить решили.
Сказал медведь: «Нет равных мне по силе»,
Лиса сказала: «Нет меня хитрей
Средь насекомых, птиц и средь зверей».
— Чего вы спорите, друзья?
— Ведь ясно: лучше всех вас – я, —
Сказала ловкая, проворная куница.
— Нет, лучше я, — ответила синица,
— Умею я летать одна,
— И значит, лучше всех, бесспорно, я.
— Умею я, — кот говорит, — ловить мышей
— И нету равных мне ни птиц и ни зверей.
И лишь собака промолчала умно,
Не возвестила о своих достатках шумно.
Я не скажу, что лучше всех она,
Но все же согласитесь – как умна!