1) Появление стрижонка на свет.
2) Невоспитаный Скрип.
3) Урок от матери.
4) Обида на родственников.
5) Тоска по папе.
6) Скрип учится летать.
7) Прощание с домом.
Вижу вчера у школы стоит девочка с двумя пацанами, видно что флиртует.Но знает ли она что при флирте нужно кусать нижнюю губу,а не верхнюю?
Хорошее стихотворение. Мне всегда нравилось. Автор: И.А.Бунин - довольно известный поэт/рассказчик. Советую тебе его почитать, очень интересные произведения!
Не обыкновенная ,зимняя, солнечная,
<span>В «Красной Шапочке» воссоздана идиллия сельской жизни. Героиня сказки пребывает в наивной вере, что все в мире создано для безмятежного существования. Девочка не ждет ниоткуда беды — играет, собирает орехи, ловит бабочек, рвет цветы, доверчиво объясняет волку, куда и зачем идет, где живет ее бабушка — «вот в той деревне за мельницей, в первом домике с краю». Под шутливым повествованием угадывается не ироническая правда о хищнических посягательствах злых существ на жизнь и благополучие наивных людей. Конечно, всякое серьезное толкование этой сказки было бы крайним огрублением ее тонкого смысла. Шутливость никогда не оставляет писателя, но и в шутке есть своя правда. Вопреки обыкновению завершать сказку благополучным концом Шарль Перро закончил историю сурово: «…злой волк бросился на Красную Шапочку и съел ее». Попытку исправить при переводе это окончание на благополучное: дровосеки убили волка, разрубили ему живот, и оттуда вышли Красная Шапочка и ее бабушка, живые и невредимые,— надо считать необоснованным нарушением авторского замысла.</span>