Двое , 2, прилаг.,числит.,наречие, тройка, токари, в первом ряду буква о ,в посл.буква ь ,крыжовник,шорох,во 2 буква ь,в1 ,во2, во2буква и,во 2 и, во 2 перед либо.,Послед.,Печать, 4 предлож.,Переплетчики ставили,. Где выделено?Не вижу!
Ответ:
Очень часто мы каждый день разговариваем и используем жаргонные слова. Что это за слова и как появляются? Жаргоном называют социальную разновидность речи, которая используется только частью носителей языка, какие объединены общими интересами, занятиями, одинаковым положением в обществе. Жаргонизмами пользуются во многих профессиях и возрастных группах, среди молодёжи распространён молодёжный жаргон, также существует лагерный жаргон. Молодёжный жаргон используют и многие взрослые. На него оказывает влияние студенческая жизнь, особенности жизни студентов приводят к новым словам. Так и говорят: общага вместо общежития, шпоры вместо шпаргалок. Развитие компьютеров привело к появлению таких, новых слов, как глючить, комп, хакер. Современная музыка дала также жаргонизмы: попса, плэйлист, сбацать. Из английского, сейчас актуального языка появились следующие слова: лузер, лав стори, крэйзи. В школе есть свой, особый жаргон, который породил многочисленные слова: русиш и матеша, домашка, училка. Часто молодёжь хочет выделиться и поэтому употребляет соответствующие слова: потрясно, клёвый, блин, круто. В обыкновенный язык проникают лагерные слова, сейчас все говорят менты, стучать, зек. Можно сказать, что люди используют жаргон для создания неофициальной обстановки, чтобы отдохнуть от слишком правильных слов, быть неформальными. Но необходимо следить, чтобы жаргонизмы не были предпочтительнее для нас, чем обыкновенные, русские слова, которые наиболее полно отражают суть предмета разговора, передают мысль говорящего, не позволяют нам забыть о приличиях и вежливости. Мы сами должны оставить жаргон для младшего поколения, которое просто не является достаточно опытным, чтобы дать оценку такого явления, как жаргон .
Объяснение:
помогла ?
Я хочу написать книгу.
Его нельзя подозревать в содеянном.
Пятно нельзя отстирать.
I.
1.В следствие отдалённости, деревенька находилась от центральной проезжей дороги. 2. Здесь было необычайно трудно сыскать хоть какой-нибудь попутный транспорт. 3.В течение недели шли дожди, и выбираться было невозможно. 4. Я уж начал раскаиваться в предпринятой мной затее, как вдруг на помощь мне пришёл случай. 5. На рассвете мимо трактира пронеслась коляска, поднимая причудливое облако пыли, быстро рассеявшейся. 6. Она привезла к поезду, управляющего имением, находившимся недалеко от тех мест, куда я направлялся. 7. Об этом мне сказала хозяйка трактира, выглянушая из окна, распахнутого настежь. 8. Когда коляска возвращалась обратно, я кинулся навстречу. 9. Кучер, несмотря на небольшой крюк, который ему предстояло сделать, ввиду разлива реки, согласился подвезти меня. 10. В продолжение всего пути меня переполняли удивительный чувства, навеваемые ощущениями от быстрой езды и красоты окружающей природы. 11. Сначала мы ехали вдоль извивающейся реки. 12. В течении реки повсюду встречались пороги, затем полем, стелющимся по обеим сторонам дороги. 13.В заключение путешествия мы пересекли лиственный лесок, не так давно посаженный. 14. В нём располагался выстроенный в виде старинного средневекового замка помещичий дом. 15. Давно, мой друг, не катался я в коляске!
II.
1)В следствие, в течение.
2)В течении, в заключение.
3) Мы, в нём.
4)Настежь(наречие) слова исключения: уж, замуж, невтерпёж.
5)Находившимся, выглянувшая.
6)Или 1, или 2.
7)5.
8)10.
9)Средневековый, путешествие.
10)5.
11)д) до парка необходимо ДОехать на трамвае.
12)Впереди, Около.
