Сказка Всеволода Гаршина "Лягушка-путешественница" рассказывает о необычайных приключениях лягушки. Вот примерный план ее пересказа:
- Жила в болоте лягушка и наслаждалась своей жизнью. Особенно ее радовал дождь
- На болото села стая уток, которые торопились на юг
- Лягушка спросила у уток, что это за юг, а утки рассказали ей, что там тепло и куча комаров и мошек.
- Лягушка попросила уток взять ее с собой. Она предложила уткам нести прутик, за который она уцепится
- Утки согласились восхищенные находчивостью лягушки. Они будут нести ее по очереди
- Утки с лягушкой полетели и лягушка восхищалась видами и своей идеей
- Лягушка видела как люди внизу удивляются видя, что утки несут лягушку и ей захотелось услышать, что про нее говорят
- Она упросила уток спуститься ниже
- Лягушка услышала, как все удивляются, кто же придумал такое чудо и не выдержав закричала: "Это я!"
- Лягушка упала в пруд, и хвалилась местным лягушкам своим путешествием и собственными утками
- Утки никогда не вернулись.
Конечно же,правильно писать нужно,как "симпатичный" именно через "а",так как с помощью проверочного слова "симпАтия" именно и вытекает,что после "п" идет "а". Конечно,встречается в русском языке и разговорное слово,как "симпотный" ,что пишется через "о",но это слово-исключение и его,как проверочное,применять никак нельзя.
Надо решить вопрос, как написать слово "печь" с мягким знаком на конце или нет. Это , конечно, нетрудно сделать, если иметь в виду глагол-инфинитив "печь", в этом случае мы задаем банальный вопрос что делать? Ответ - печь и со спокойной совестью пишем на конце мягкий знак, так как глаголы-инфинитивы с ч на конце всегда пишутся с мягким знаком - стеречь, печь, зажечь и так далее.А теперь второй вопрос, а как же писать существительное с таким же звучанием?Здесь мы поступим по другому: подберем прилагательные к слову печь и зададим вопросы от существительного к прилагательному, хотя бы основываясь на интуитивном разговорном языке: печь какая? русская, красивая, кирпичная. Итак, понятно, если вопрос какая?, значит мы имеем дело с существительным женского рода, а существительные женского рода с окончанием на ч в именительном падеже единственного числа всегда пишутся с мягким знаком в отличие от существительных мужского рода с таким же окончанием -меч. В обоих случаях, как в случае глагола-инфинитива, так и в случае существительного слово "печь" пишется с мягким знаком.
Да, в истории советского образования был короткий промежуток времени (16 лет, с 1940-го по 1956-й), когда за обучение в старших классах, ПТУ, техникумах и вузах нужно было платить.
Цитирую:
Это было отменено в 1956-м году Постановлением Совета министров СССР.
Название Постановления -
Стоит рассмотреть какую роль в этом выражении играет союз. Союз "а" в предложении играет роль либо сопоставления, либо противопоставления.
Пример противопоставления: Папа пошел на работу, а я остался дома.
Если такой смысл вкладывать в данную пословицу, то получается, что человек сам по себе, а Бог сам по себе. Значит человек совершенно не видит пользы от надежды на Бога. Он не понимает, что связь человека с Богом на самом деле существует.
Пример сопоставительной роли союза "а" в предложении: Небо синее, а трава зеленая.
Здесь вложена мысль, что два понятия сосуществуют , но они разные. И в этом случае, поговорка будет подразумевать бессмысленность надежды на Бога.
Вот если бы вместо "а" стоял союз "и" тогда все было бы гораздо позитивнее. Была бы мысль о сотрудничестве человека с Богом. И неизвестно какой же союз в этой поговорке стоял изначально. Поговорки со временем деформируются.
Мне кажется, что эта фраза должна на самом деле звучать так: Надейся на Бога, да и сам не плошай.