Падчерица
Податливая, Скромная
Выполняет, Приносит, Уходит
Сирота
Бедность
сделал дело гуляй смело мораль когда ты сделал все обязонасти можешь отдыхать
Почему я счастлив.
я счастлив потому что природа прекрасна , меня окружают друзья, знакомые, учителя... каждый день я просыпаюсь с хорошим настроением.
если мне не повезёт немножко погрущу и снова развеселюсь.
1) Герои рассказа : Герасим, собака, барышня.
2) О чем говорится : об отрицательных сторонах крепостничества, о рабском менталитете крепостного человека; о несчастливой любви и еще о многом-многом другом. И всё - это за историей одной несчастной собачки. (Можно конечно кратко : В этом рассказе говорится о собачке, которую утопили).
3) Радостные события : Когда у Герасима появляется друг - собака. Когда собачка живет в маленькой каморке вместе с Герасимом, то Герасим чувствует себя не так одиноко.
Огорчающие события : Это когда Герасим топит бедную собачку.
4) Рассказ направлен против злых помещиков и их бесчеловечных приказов, которые ломают судьбы ни в чем не повинным людям. А утверждает рассказ право человека на проявление чувств и, что Герасим является олицетворением русского народа.
Школьная библиотека – это как первый учитель, от которого зависит очень многое. Какого читателя мы воспитаем, таким он и будет в публичных и вузовских библиотеках. Все закладывается с детства. «Чтение детей – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно, как происходит процесс вхождения детей в Мир книжной культуры». Самое важное, самое главное в работе библиотекаря – это выбор книги, которую он предложит читателю. Часто приходится тратить много усилий, времени, труда, чтобы люди пришли в библиотеку, чтобы пробудить влечение к книге. Но и на первом этапе общения с человеком, который ещё не стал нашим читателем, успех дела зависит от того, что мы ему предложим. Если взятая книга окажет читателю помощь в работе, доставит духовное наслаждение, живую радость познания, можно не сомневаться, что у него возникнет потребность в чтении. Книга может произвести неизгладимое впечатление, пробудить ворох мыслей, заставить даже изменить поведение. Основная задача нашей библиотеки обеспечить участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях, хоть фонд библиотеки не так уж богат, но руководство школы старается с каждым годом его обогатить, иногда мы получаем подарки от детей, их родителей и учителей. Библиотека – это образование в самых разных проявлениях, в широком и узком понимании этого слова. В школе возможна хорошая работа, где есть сотрудничество, где идёт совместная деятельность библиотекаря, педагогов и учащихся. «Без хорошей библиотеки нет хорошей школы».