Барыня была жестокой и старой . Э<span>то помещица, хозяйка глухонемого дворника Герасима. Старая барыня ведет одинокую жизнь. Она является вдовой. Ее дети разъехались: дочери вышли замуж, а сыновья где-то служат. У барыни непростой характер. Иногда на нее находят нервические припадки, она горячится и нервничает. Барыня - капризная и причудливая старуха. Так, он решает женить двух своих крепостных, пьяницу-башмачника Капитона и прачку Татьяну, не спрашивая мнения девушки. Автор не уточняет, как зовут барыню в "Муму". Также читателю неизвестны ее возраст и особенности внешности.</span>
<span />
Еще с первого дня существования человечества на Земле, человек тесно взаимодействовал с природой. Именно природа давала ему пищу, предоставляла способы помыться и обогреться, позднее – открывала все свои всевозможные ресурсы, создавая благоприятные условия для жизни каждого человека. Безусловно, природа – это неотъемлемая часть жизни любого живого существа, в том числе и разумного.
В сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца» достаточно ярко и аргументировано раскрывается тема взаимодействия человека и природы. В начале сказки читатель узнает о том, что на судьбу двоих детей (мальчика Митраша и девочки Насти) выпала нелегкая ноша – расти сиротами и во всем помогать друг другу. Благо, родители оставили им небольшой домик и неплохое хозяйство, за которым нужно ухаживать, с чем дети отлично справлялись. Брат с сестрой не только занимались домашними делами, но и помогали другим людям и казались взрослыми не по годам.
Центральным происшествием сказки становиться поход Митраша и Насти в лес за клюквой. С особым трепетом автор описывает читателям природу села, леса и даже два одиноких дерева у болота восстают перед читателем как два живых существа, которые навеки сплетены друг с другом. С рассказа мы узнаем подробности сбора детей в лес: как Настя заботливо берет с собой продукты, а мальчишка – отцовское ружье. Вместе с детьми читатель наблюдает всю роскошь лесной природы, представляет звуки, которые издают лесные жители, и переживает, дабы герои не угодили в страшное болото, где пропало немало животных и людей
В данном эпизоде раскрывается взаимоотношения человека и лесной природы. Дальше из-за принципиального спора сестры с братом, их тропинки расходятся, и девочка идет известным протоптанным путем, а мальчик, следуя указаниям компаса, попадает в болото, откуда теряет надежды выбраться. Именно в этот момент раскрывается еще одна связь человека и природы – в сказку вводится еще один важный персонаж – собака Травка. Собачка помогает Митрашу выбраться с тянущего болота и даже ловит для него зайца в качестве поживы, за что мальчик спасает собаку (да и себя тоже) от хитрого волка «Серого помещика», который после недавней облавы обозлился на всех жителей села и их животных. В этом случае раскрывается противостояние человека природе, когда представители диких животных угрожают жизни и благополучию людей.
Тем временем Настя или Золотая Курочка, как нежно ее прозвали в сказке, собирает много вкусных, сладких, красных ягод, но вспомнив о брате, спешит ему на помощь. Ту ночь дети провели в лесу, где им больше не грозила опасность – еще один пример взаимодействия человека и природы. После герои вернулись домой, и пожертвовали все собранные целебные ягоды больным деткам-сиротам.
Стоит упомянуть, что всю эту историю поведал рассказчик, что разведывал болотные богатства, а конкретнее – добывал торф, которого там было в излишке. Этим автор еще раз подчеркивает, как природа заботится о человеке, предоставляя ему все необходимое. И осталось только одно очень важное пожизненное дело – взаимно заботится о природе.
– рассказ Антона Павловича Чехова «Ионыч».
<span>– стихотворение М.Ю.Лермонтова «Дума».
</span> – «Сказка о потерянном времени» Евгения Львовича Шварца.
(Автор, пытаясь достучаться до людей, всем сюжетом своей сказки говорит: «Не тратьте время попусту, оно назад не вернется!»)
<span> – И.А.Гончаров «Обломов»
</span>
Знакомство Вас с "детьми подземелья" и дружба с ними позволили заглушить боль от потери матери и разрушить стену отчуждения, возникшую с отцом.
Дружба с Валеком и Марусей помогла разбудить его спящее сердце, открыть его к состраданию и добру. Он увидел, что по сравнению с его горем, существование обездоленных детей гораздо трагичнее и всячески помогает им: приносит еду, пытается развеселить смертельно больную Марусю. Заручившись согласием сестры, приносит девочке нарядную куклу и радуется, что глаза девочки заблестели живым светом.
Отец с пониманием отнёсся к поступку сына, и стена отчуждения между ними рухнула. А Тыбурций сказал: "Хорошо,что твоя дорога пролегла через нашу..." Этим он подчеркнул, что уроки добра и милосердия не пройдут для мальчика Знакомство Вас с "детьми подземелья" и дружба с ними позволили заглушить боль от потери матери и разрушить стену отчуждения, возникшую с отцом.
Дружба с Валеком и Марусей помогла разбудить его спящее сердце, открыть его к состраданию и добру. Он увидел, что по сравнению с его горем, существование обездоленных детей гораздо трагичнее и всячески помогает им: приносит еду, пытается развеселить смертельно больную Марусю. Заручившись согласием сестры, приносит девочке нарядную куклу и радуется, что глаза девочки заблестели живым светом.
Отец с пониманием отнёсся к поступку сына, и стена отчуждения между ними рухнула. А Тыбурций сказал: "Хорошо,что твоя дорога пролегла через нашу..." Этим он подчеркнул, что уроки добра и милосердия не пройдут для мальчика даром.