Светлая голова-мудрый. Как снег на голова-внезапно .
Привет
привет
смотрела новую серию сейлор мун
нет а она чтоли вышла
да посмотри
спасибо посмотрю
да незашто
Наступает новый год. Снегурочка собирает подарки а дед мороз готовит сани и оленей к полету.Снегурочка держит в руках список подарков и тем кому они должны быть подарены.Она ставит галочки около имен у которых есть подарок.После того как она их поставили она заметила что один остался без своего подарка,это был плюшевый мишка.Снегурочка посмотрела под стол и увидела испуганного мишку.
-Что случилось медвежонок?-Говорит снегурочка
-Я не хочу к нему он плохой и злой-Говорит заикаясь мишка
-Но ведь так нельзя!Все должны быть с подарком.
-Тогда уговори его не отрывать мне лапы или еще чего нибудь.
-Хорошо,я тебе обещаю что он тебе больно не сделает,вылезай медвежонок.
Медвежонок вылезает снегурочка ложит его в мешок и они вместе с дедом морозом летят к детям.Дед мороз влезает через трубу,ложит медвежонка на стул вместе с запиской "Только не обижай"-С просьбой Снегурочка
Проснувшись мальчик увидел да как обрадовался!И поверил он в чудеса и не стал обижать в медвежонка.
Пейзажная лирика Н.А. Заболоцкого всегда философична по сути. Это же качество присуще в полной мере стихотворению «Гроза идет». В образе грозы выражается мотив жизненных испытаний. Для создания чувства неотвратимости этих препятствий Н.А. Заболоцкий использует анафорические повторы («Движется…», «Сколько раз…»), инверсию («Туча… движется, огромна и тягуча, с фонарем в приподнятой руке»). Основным изобразительно-выразительным средством в стихотворении является олицетворение. Это соответствует натурфилософской позиции, которую занимал Н.А. Заболоцкий. Природа для автора произведения — живое существо. В первой строфе стихотворения туча напоминает злую ведьму из волшебной сказки. Она приближается к лирическому герою с фонарем в приподнятой руке как колдунья, способная нанести непоправимый вред. Во второй строфе разговор о враждебной силе надвигающейся тучи конкретизируется. Лирический герой вспоминает о том, что уже не раз становится жертвой разбушевавшейся стихии. Однако грозная туча в своей воинствующей позе все же прекрасна: «Она сверкала серебром» (художественный эффект найденного образа подчеркивает аллитерация «с»). Туча «каменный выкатывала гром» (звуковое удвоение «ка» в ударных слогах также способствует созданию выразительности образа). Н.А. Заболоцкий — мастер словесного рисования. Высокой степенью художественной выразительности обладает образ «сломанных молний». Эпитет «сломанный» метко отражает причудливые зигзагообразные траектории, по которым электрический разряд уходит в землю. Могущественную силу грозы показывает отношение к ней лирического героя, который, увидев ее, «замедлял робкие шаги И стоял, сливаясь поневоле С белым блеском вольтовой дуги!». Даже название физического явления под пером Н.А. Заболоцкого превращается в поэтичный художественный образ. Дополнительный эффект в стихотворении производят восклицательные предложения, выражая эмоциональное чувство не столько страха, сколько восхищения. В четвертой строфе центральным образом становится образ кедра, пострадавшего от грозы. Кедр персонифицируется, наделяется живым сердцем. Даже расщипленный надвое и почерневший, он все равно выглядит величественным: «Он стоит, и мертвая корона Подпирает темный небосклон». В двух последних строфах лирический герой сравнивает себя с этим «деревом печали». В этом стихотворении судьба лирического героя легко проецируется на жизнь самого автора, который, едва успев пробиться к славе, получить литературную известность («ворваться в высоту»), был репрессирован, но не очерствел душой и не перестал писать стихи.
Если не трудно,отметьте как лучший ответ
<span>Необыкновенный талант; нестерпимая боль; незначительная сумма денег; неразлучные друзья; почуять недоброе; неуклюжие выражения; ненавистный человек; несокрушимая сила; недоступные вершины; отнюдь не прочный материал; подарку не рад; не веселый, а грустный взгляд; неподкупная честность; неуклюжий щенок; неряшливая каморка.</span>