Истинно образованный профессионал своего дела, особенно педагог, должен обладать обширными знаниями по истории своего народа, о его духовных ценностях. Казахский народ имеет богатую историю и культуру, уходящую вглубь веков, сведения о которых можно почерпнуть из различных трудов и записей европейских, китайских, арабских этнографов, путешественников, ориенталистов, купцов и др., где большое внимание уделяется описанию устного народного творчества, традиций и обычаев. Вместе с тем, сохранились письменные источники древности и средневековья нашего народа.
Письменных источников средневековья
Тавры. Киммерийцы Скифы. Древние греки (эллины). Сарматы. Аланы
Готы.Гунны.
Византийцы (Византийская империя)
Крымские греки.
Хазары -
Славяно-русы
Печенеги, половцы.
Армяне
Татаро-монголы
Крымские татары.
Турки
Караимы
Русские, украинцы.
Греки и болгары Евреи.
Крымчаки
Немцы. Поляки, чехи, эстонцы.
Процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации. Следствия глобализации, сближение и слияние культур разных стран, мировое разделение труда. Средства и формы борьбы, действия антиглобалистов, массовые публичные акции.
Конвертер изобрел Генри Бессемер