Ответ : большие цены , не хватка денег.
Удачи ;)
1.Природные тела не могут быть правильной формы. например, камень. его края не ровные из за воздействия ветра. дождя и пр. Природе "трудно" сделать ровный вариант. А человек может сделать любую форму по желанию
2.Тела могут быть в любом физическом состоянии
3.Линейка, рулетка, штангенциркуль
4.
5.самолет(не живой) мяч ( не несет информации)
6.вес. объем
Институт семьи — принятая обществом форма постоянной совместной жизни мужчины и женщины, связанной с продолжением рода. Этот институт включает в себя нормы взаимоотношений в семье, правила образования семьи, распределение ролевых обязанностей и прав, систему символов, в которых общество фиксирует свои представления, связанные с этой сферой жизни. Так, в современном обществе семья понимается как моногамный союз мужчины и женщины, имеющих свободное равное
право расторжения брачного союза, несущих совместную ответственность за детей, родившихся в их браке, имеющих право самостоятельно планировать семью, регулировать число детей, прерывать нежелательную беременность. Современное общество не требует от своих членов обязательного религиозного закрепления брака. Даже пары, не вступившие в гражданский брак, при продолжительной совместной жизни могут в каких-то аспектах рассматриваться как семья. Современная семья, как правило, нуклеарна (состоит из мужа, жены и детей), малодетна, ее идеал характеризуется равенством прав, обязанностей и ответственности, а также равенством свобод. Все это образует развернутую характеристику института семьи в современном обществе.
В каждом обществе, утверждают социологи, обязательно наличествует по меньшей мере пять групп социальных институтов:
экономические институты, регламентирующие производство и распределение товаров и услуг;
политические институты, регламентирующие осуществление власти и отношения вокруг власти;
институты стратификации, регулирующие распределение в обществе статусных позиций и доходов;
институты родства, организующие отношения между родственниками, супругами, родителями и детьми, обеспечивающие воспроизводство населения и трансляцию традиций;
институты культуры, в состав которых входят религиозные, образовательные и собственно культурные институты, ответственные за социализацию новых поколений, сохранение и передачу социальных ценностей.
1)Да. Потому что нравственные и моральные нормы мненяются вместе с обществом.
В царской России каждый уважающий себя человек должен был знать,каким образом вести себя на балах,приемах -это несовременный пример.
Сейчас такие балы и приемы если есть,то очень редко и уже не в той форме.
2)Спустя многое время сохранились такие идеалы нравственности- честь,достоинство,справедливость,образованность.
Возьми любое лит. произведение ,где поднята нрав. тема,это и будет аргументом.