Госпожа Простакова любит своего сына, но воспитав его избалованным и глупым юношей, она ставит его просьбы на первое место. Простакова вовсе не уважает труд учителей и не делает совершенно ничего, чтобы её сын стал заниматься. Прочитав "Недоросль", создаётся впечатление, что Госпожа Простакова взяла учителей для своего сына, просто, дабы похвастаться перед другими. Она считает своего сына гением, не видя его глупость и леность.
1)На сколько граммов похудел Павля? (на 200 гр)
2)Какое слово знал Павля по английскому языку?("Петя"-"Пит")
3)Куда вошел Павля?(в комноту)
4)Как звали студента?(Сева)
5)Какая фамилия была у Петьки?(Горбушкин)
Владимир Ленский – антипод Онегина, призванный оттенить качества этого героя.
<span> Л. приезжает в свое имение «из Германии туманной», где он стал поклонником философа Канта и романтическим поэтом. </span>
<span> Л. довольно близко сходится с Онегиным, вводит его в дом Лариных, знакомит с Татьяной и своей невестой Ольгой. Раздраженный Онегин начинает притворно ухаживать за Ольгой за две недели до их свадьбы с Л. Из-за этого герой вызывает Онегина на дуэль, на которой погибает. </span>
<span> В романе Л. 18 лет, он богат и хорош собою. Все поведение Л., его речь, облик («кудри черные до плеч») указывают на свободомыслие, на новомодный романтизм героя. Большим романтизмом отличается и поэзия Л.: он поет «нечто и туману даль», пишет «темно и вяло». </span>
<span> Л. влюбляется в Ольгу, видит в ней романтическую героиню из книг, которая состоит только из поэтических черт. Но герой жестоко ошибается в своей возлюбленной и платит за это жизнью. </span>
<span> Несмотря на все модные веяния, которые Л. привез из Германии, в душе он остается милым, простым, не слишком утонченным и не слишком глубоким русским помещиком. </span>
<span> Такая раздвоенность личности героя привела к трагическому финалу: Л. умирает на дуэли, т.к. совместить противоположности его характера невозможно. Если бы Л. стал поэтом или героем, он все равно бы не утратил худших помещичьих черт; если бы он стал уездным помещиком, то все равно бы пописывал стишки. Но в любом случае, не был бы счастлив.</span>
Идея повести возникла у Гоголя в 1834 г. под впечатлением канцелярского анекдота о бедном чиновнике, ценой невероятных усилий осуществившем свою давнюю мечту о покупке охотничьего ружья и потерявшем его на первой же охоте. Но в Гоголе эта история вызвала не смех, а совершенно иную реакцию. «Шинель» занимает особое место в цикле петербургских повестей. Популярный в 30-х гг. сюжет о несчастном, забитом нуждой чиновнике был воплощен автором в произведение искусства, которое Герцен назвал «колоссальным» . У ГоголяБашмачкин «был то, что называют вечный титулярный советник, над которым, как известно, натрунились и наострились вдоволь разные писатели, имеющие похвальное обыкновенье налегать на тех, которые не могут кусаться» . Автор, конечно, не скрывает своей иронической усмешки, когда он описывает духовную ограниченность и убожество своего героя. Акакий Акакиевич был робким, бессловесным существом, безропотно сносившим «канцелярские насмешки» своих сослуживцев и деспотическую грубость начальников. Отупляющая работа переписчика бумаг парализовала в нем какие бы то ни было духовные интересы. Юмор Гоголя мягок и деликатен