Я бы перенесла из 19 века уважительное отношение к женщине из дворянского рода, преподование нескольких иностранных языков, свободное путешествие по миру (дворяне могли выехать куда угодно - полечиться, погостить, на отдых), красивую одежду....
Потому что происходит бурное возрождение фауны....весна-новая жизнь
<span> рассказ Распутина "Уроки французского". Мне кажется, что учитель в начале произведения показан чересчур строгим, даже грубым, но в конце р. -за, читая мнение, послесловие автора, проникаюсь его мнением, и учитель уже кажется почти родным.</span>
Долбица умножения(таблица умножения)
Это произведение "Отговорила роща золотая..." С. А. Есенин. В нём присутствует несколько образов. К примеру, журавли : "...И журавли, печально пролетая..." ; так же присутствует образ лирического героя, на который не однократно указывалось в произведении : "...Стою один...", "...Я полон дум...". Так же, Есенин кратко и ёмко рисует картины осеннего пейзажа : "...роща золотая...", "...С широким месяцем над голубым прудом...", "...<span>среди равнины голой..."</span> . Идея этого произведения заключается в том, что о прошедшем не надо грустить, но не нужно и о нём забывать. Есенин использует эпитеты ("роща золотая", "широкий месяц", "грустные слова"), метафору ("костер рябины"). Также мы найдем очень много примеров олицетворения ("роща отговорила", "конопляник грезит").