Спишите, вставляя вместо точек нужные буквы. I. Приш..л месяц февраль. Он, словно волшебник-ж..нглёр, разыгрался с мете- ля ми.
Спишите, вставляя вместо точек нужные буквы. I. Приш..л месяц февраль. Он, словно волшебник-ж..нглёр, разыгрался с мете- ля ми. Засыпал ш..ссе, так что ш..фёры с трудом пробираются сквозь заносы. По- крыл реш..тки балконов инеем. Ж..лтое солнце не согревает щ..ки. Тяж..лые суг- робы стоят, как снеговики. А иногда снег идёт и ш..потом жалуется на ж..стокий февраль. Беспощ..дный шмель кружил над ч..щей готовых зач..хнуть и белых, как парч.., ромашек. Шмель любил поч..дить. А ромашки щ..рились и думали: „Это что за параш..т?” Ц..ган по вечерам, выпив целую кружку ч..я, любил размышлять о том, где дешевле ц..трусовые и каков нынче ц..рк .
II. 1. У него отличный заг..р. Он хорошо заг..рел. 2. Лес оз..рился молнией. В небе заг..релась зорька. 3. Прик..сновение к оголённой электропроводке опасно для жиз ни. Проведите к..сательную линию к окружности. 4. Мать накл..нилась над больным ребёнком. Артисты после выступления всегда кл..няются зрителям. 5.На-до учиться изл..гать свои мысли кратко и ясно. Изл..жение было написано хорошо. 6. Дед любил м..кать сухарики в молоко. Мы вым..кли под дождём. 7. Он хороший пл..вец. Ледокол окружали пл..вучие льды. 8. Пожалуйста, выр..вняй кривые строчки. За возвышенностью начиналась обширная р..внина. 9. Кактус – интересное р..стение. Некоторые морские водор..сли употребляются в пищу. 10.Оратор не бл..стал красноречием. Бл..стит на солнце свисающая с куста паутина. 11. Все зам..рли от неожиданности. К вечеру в природе всё зам..рает.
I. ПришЁл месяц февраль. Он, словно волшебник-жОнглёр, разыгрался с мете- ля ми. Засыпал шОссе, так что шОфёры с трудом пробираются сквозь заносы. По- крыл решЁтки балконов инеем. ЖЁлтое солнце не согревает щЁки. ТяжЁлые суг- робы стоят, как снеговики. А иногда снег идёт и шЁпотом жалуется на жЕстокий февраль. БеспощЯдный шмель кружил над чАщей готовых зачАхнуть и белых, как парчА, ромашек. Шмель любил почУдить. А ромашки щЮрились и думали: „Это что за парашЮт?” ЦЫган по вечерам, выпив целую кружку чАя, любил размышлять о том, где дешевле цИтрусовые и каков нынче цИрк .
II. 1. У него отличный загАр. Он хорошо загОрел. 2. Лес озОрился молнией. В небе загОрелась зорька. 3. ПрикОсновение к оголённой электропроводке опасно для жизни. Проведите кАсательную линию к окружности. 4. Мать наклОнилась над больным ребёнком. Артисты после выступления всегда клАняются зрителям. 5.На-до учиться излАгать свои мысли кратко и ясно. ИзлОжение было написано хорошо. 6. Дед любил мАкать сухарики в молоко. Мы вымОкли под дождём. 7. Он хороший плОвец. Ледокол окружали плАвучие льды. 8. Пожалуйста, вырОвняй кривые строчки. За возвышенностью начиналась обширная рОвнина. 9. Кактус – интересное рАстение. Некоторые морские водорОсли употребляются в пищу. 10.Оратор не блИстал красноречием. БлЕстит на солнце свисающая с куста паутина. 11. Все замЕрли от неожиданности. К вечеру в природе всё замИрает.