Пришвин Михаил Михайлович русский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произведений для детей. Родился 4 февраля 1873 г. в селе Хрущево Елецкого уезда (ныне Липецкой области) в купеческой семье. Окончив сельскую школу поступил в Елецкую классическую гимназию, откуда был исключен за дерзость учителю. Переехав в Тюмень к дяде И.И.Игнатову, крупному сибирскому промышленнику, окончил 6 классов Тюменского реального училища. В 1893 г. поступил в Рижский политехникум на химико-агрономическое отделение. В 1896 г. участвовал в работе марксистских кружков, в 1897 г. был арестован за политическую деятельность и выслан на родину в г. Елец. В 1900 г. уехал в Германию, где окончил агрономическое отделение философского факультета Лейпцигского университета. Вернувшись на родину, в 1902-1905 гг. работал агрономом в Тульской, а затем в Московской губернии, составлял сельскохозяйственные книги, затем вплоть до Октябрьской революции был репортером нескольких газет.
Во время Первой Мировой войны отправился на фронт в качестве санитара и военного корреспондента. После Октябрьской революции совмещал краеведческую работу с работой агронома и учителя, служил инструктором народного образования.
Смысл произведения- необходимость объединение Русских земель.
<span>Автор может быть приближенным к одному из князей, которым он сочувствует или, возможно ,одним из дружинников, но он несомненно был человеком образованным, а значит вряд ли принадлежал к эксплуатируемому классу населения. </span>
Весна - это прекрасное время года. Весной можно увидеть как из зимнего снега появляются цветы и трава. Весна бывает как и холодным так и теплым временим года , ранней весной холодновато , а вот уже в середине весны уже теплее. Весной можно увидеть как на деревьях зеленеют листочки и это зрелище прекрасно.
( Мне кажется этого для сочинения достаточно )
<em><u>Автор:</u></em>
-Английская народная сказка.
-Русская народная сказка.
<u><em>Заголовок:</em></u>
- " Как Джек ходил счастья искать".
- "Зимовье зверей".
<em><u>Герои :</u></em>
-Джек,кот,собака,коза,бык,петух и разбойники.
- Бык,баран,свинья,гусь,петух,медведь,волк илиса.
<u><em>Как заканчивается сказка:</em></u>
-Джек и друзья обманули разбойников,остались жить в доме.
-Компания друзей победила лису,волка и медведя.Они отстояли свой дом от врагов.
Поручили мне написать сочинение на тему: "Дело мастера боится". Я сначала испугался: не писатель же. Но потом, немного успокоившись, стал думать и представлять, о чем можно было бы написать, о чем напишут другие ученики в нашем классе. Девчонки, наверно, будут писать, как было страшно начинать вязать шарфик или вышивать платочек, но потом взялись и всё у них хорошо получилось, потому что они старались и всё делали так, как учила мама или руководительница кружка. Мальчишки вспомнят историю с какой-нибудь поломанной табуреткой на даче: взялся сам отремонтировать - и всё получилось. Да и я сам припоминаю, как мама попросила грядку вскопать (можешь придумать любое другое дело) , я представлял сначала, что это очень тяжело, потом, что не смогу правильную глубину выбрать, потом, что лопата тяжеленная. Начинал с неохотой и ленью, но потом втянулся, очень даже понравилось чувствовать силу своих мышц, видеть площадку земли, готовую принять в себя семена какой-нибудь морковки или рассаду клубники. Стал предствлять, как земля начинает кормить ростки и семена, стало интересно и увлекательно. Дело сделал быстро и хорошо. Вот, оказывается, оно меня, мастера, и боялось! (Можно рассказать ещё какую-нибудь подобную историю) . Но самое главное, когда я перечитал, то, что написал, понял: я написал сочинение! Вот оно, то самое дело, которое мне нужно было сделать, но не было уверенности, что получится хорошо. Но я взялся, и у меня получилось хорошее, на мой взгляд, сочинение. Стоит только постараться! Дело мастера-то боится!