Климко ставився до героїв чудово він їм допомагав хотів зробити як найкраще він допомагав вчительці.
Пісні<span>Жанр: народна соціально-побутова чумацька пісня</span><span>Тема «Ой у степу криниченька»: відтворення картини сумного життя чумаків.</span><span>Ідея «Ой у степу криниченька»: висловлення співчуття чумакові, якого поховано «у зеленому байраці».</span><span>Основна думка: непросте мандрівне життя чумаків так чи інакше впливає на стан їх здоров’я і врешті-решт призводить до смерті.</span>Художні засоби «Ой у степу криниченька»Епітет: <span>зелений байрак, сира земля, сиві (воли), чистім (степу), зеленій (муравині), сива (зозуленька); </span>Пестливо-зменшувальні слова - криниченька, доріженьку, чумаченьки, зозуленька;Звертання: «Ой подай, чумаче, та подай, голубе».«Ой рад би я, моя мила..».Повтори: «Ой…», «Умер, умер», «ку-ку».Риторичні оклики: «Ой подай, чумаче, та подай, голубе, та хоч праву руку!»Метафора: «воли… доріженьку чують».Взагалі, чумаки — перші купці, мандрівники, «жива газета». Вони побували не лише в Криму, а у й Європі, в багатьох країнах, сприяли економічним та культурним зв’язкам між державами. У пісні зустрічається фольклорний образ зозулі з її віщуванням.Головний образ — образ чумака, який збирається в далеку дорогу й не знає, як вона закінчиться. Навіть воли тривожаться, відчуваючи мандрівку. Не стало чумака чи від хвороби, чи від тяжкої втоми. Поховали його в чужій стороні. І тільки думки рідних прилинули до нього в образі «сивої зозуленьки», щоб покликати додому, але це неможливо<span>У пісні використовуються паралелізми («У степу криниченька, з неї вода протікає — …чумак сиві воли пасе Та з криниці напуває»); Вживаються діалоги, окличні слова, вигуки, звуконаслідування, звертання, повтори.</span><span>Твір пронизаний сумним настроєм. <span>Пісня викликає жаль і разом з тим захоплення вмінням народу створити незабутню поетичну картину.</span></span>
Живописная техника, использующая специальные акварельные краски, при растворении в воде образующие прозрачную взвесь тонкого пигмента, и позволяющая за счёт этого создавать эффект лёгкости, воздушности и тонких цветовых переходов. Акварель совмещает особенности живописи и графики.
1Чіпка(Нечипір)Варениченко,селянин,простий парубок.борець за справедливість.
2цитата з твору (випиши )
3Хороший господар,чесний,совісний,справедливий ,щирий,люблячий,чесний.
Занадто імпульсивний,жорстокий ,мстивий,безоглядний,бунтар,убивця,пяниця,слабкий духом.
4Люди цурались його вважаючи сином нечистого.Бабуся жаліла і любила.Мати повчала і била.Дружина любила і щиро вірила в ньго намагалась переконати Чіпку жити нормальним життям.
5Ставлення автора (чесно не знаю але автор думаю співчуває йому)
6Твоє ставлення(моє таке я засуджую його адже він посягнув на саме святіше людське життя.)
Незнаю ми так робили якщо не підійде напиши.
Відмінне те що у чумацьких оспівується про їхню довгу подорож з волами з великими возами а в козацьких оспівується те як вони захищали нашу країну захищали свою волю. Спільне та що в обох випадках це незадоволення Українців становищем України.