Большинство носителей русского языка сильно удивится, но оба слова - и СВИТЕР, и ДЖЕМПЕР - во множественном числе имеют окончание -Ы, при этом ударение остаётся на том же месте, что и в начальной форме.
Правда, орфографический словарь допускает в слове СВИТЕР окончание множественного числа (в именительном падеже) -Á, но в этом его поддерживают далеко не все словари. В Большом толковом и в орфоэпическом словарях данный вариант не предусмотрен даже в качестве разговорного.
Оба слова в реальной разговорной (и даже отчасти письменной речи) встречаются с окончанием -Á, так что не исключено, что лет через сто не только слово кофе будет уже повсеместно среднего рода, но и "свитера/джемпера" станут нормой. Хорошо, что хоть я до этого времени не доживу.
Для чего нужно учиться.
Текст-рассуждение.
Каждый человек учится. Кто-то больше и дольше, кто-то меньше, но учатся все. Потому что нельзя жить и ничему не учиться. Даже животные учатся делать что-то новое, а тем более учиться нужно человеку.
В современном мире знания играют самую важную роль. Ведь мы живем в мире высоких технологий, научного прогресса, информационных технологий. Чтобы найти свое место в этом сложном и очень умном мире, человек с молодых лет должен овладевать самыми разными знаниями. Должен узнавать как можно больше о мире и его законах, и что самое главное, человек должен уметь использовать полученные знания на практике.
Учение свет - так говорили очень давно, и это тем более справедливо сейчас, ведь даже чтобы пользоваться электричеством в доме, нужны хотя бы элементарные знания, которым нужно учиться.
Так как Иван одно из самых распространенных славянских имен, то знать, как правильно пишется ласковая форма этого имени не помешает каждому. Вдруг милый окажется Иваном или сына так назовете.
Ласковый вариант имени Иван образован благодаря суффиксу ЕЧК с гласной Е в начале. Этот же суффикс образует и многие другие ласковые имена: Танечка, Олечка, Валечка, Колечка.
Суффикс ЕЧК, таким образом, дает нам ласкательные имена, от основ слов мужского и женского рода (этим только его функции не ограничиваются, но мы на них останавливаться не будем, так как это уже не касается вопроса).
А суффикс ИЧК в нашем случае не уместен потому, что образует ласкательные формы только от слов ж. р. на ИЦ.
Изложение по-другому можно назвать пересказом услышанного или прочитанного текста. Чтобы научиться его писать правильно, нужно тщательно отработать порядок действий.
- Прослушать текст.
- Понять его основную мысль.
- Записать ключевые слова, словосочетания (это лучше делать по памяти после 1-го чтения, во время чтения записывать не надо), составить план.
- Во время второго чтения проследить, как развивается действие или авторская мысль.
- Дополнить ключевые слова, составить предложения
- Записать черновик, проследить логику изложения.
- Проверить текст на речевые и грамматические ошибки.
- Переписать на чистовик.
Правильно: скорлупа, но лучше не запоминать написание этого слова, а обратиться к его истории.
Слово имеет о.-с. основу skorupa и и.-е. корень (s)ker - резать, разделять. И здесь у него много родственных слов: короткий, куртка, кора, корнать, шкура, скорняк.
Кроме того, появление звука Л связано с влиянием глаголов "лупить, лущить", от lubъ (о.-с.) кора, луб. А здесь свое семейство родственных слов: лоб (от лобъ - череп, черепная коробка), палуба и даже либретто (книжечка, от лат. liber - книга, от луб/лыко).
Вот такие родственные связи у слова "скорлупа", да еще по двум линиям.
