Эту сказку сочинил Марк Давидович Сергеев. В сказке мы читаем о необыкновенных приключениях, которые произошли с Димкой и его друзьями, а также с Кузьмой, который превратился в зеленобородого старичка (именно он подарил Димке волшебную калошу), в тайменя, стал волшебником ценой своей молодости и красоты. Чтобы вернуться обратно в облик человека, молодого парня, нужно было, чтобы Кузьму в разных обличиях три раза пожалели.
**
И в сказке так и случилось. Его пожалел Димка, когда помог зеленому старику везти тяжелую тележку. Потом его пожалела девочка, дочка полковника Логинова. А в третий раз пожалел Пашка. И Кузька вновь превратился из тайменя в человека и возвратился к своей любимой девушке Васёне.
Эта сказка учит тому, что нужно бережно относиться к своей жизни, иначе можно потерять здоровье, внешний вид и попасть в беду. Еще она учит тому, что никогда не нужно унывать и сдаваться, а нужно делать добрые дела.
Главная мысль в том, на мой взгляд, что люди должны помогать друг другу, сочувствовать в беде, не бросать человека, которому трудно, и вместе решать любые проблемы. Тогда над ними никакое волшебство не будет иметь власти.
Главная мысль волшебной сказки заключается в том, что лучше иметь сто друзей, а не сто рублей. Но, как показывает жизнь, лучше иметь и то, и другое. Сказка учит нас быть дружными, не бросать друзей в беде, врага побеждать сообща. Учит дружить с братьями меньшими. Учит не давать обещания, если ты не уверен в их исполнении. Учит прислушиваться к старшим.
В этой сказке -- только один человек, рассказчик, и много разных птиц.
Автор описывает, как он решил помочь птицам: у них же нет топора, а дом каждой надо строить. И вот стал он предлагать топор... да только никому он не нужен. Ремиз вьет гнездо из пуха, козодой высиживает яйца просто в ямке, дрозд свой собственный цемент создал: из слюны и опилок, гнездо у него получается гладкое внутри, зачем ему топор?
И дятел отказался: он клювом долбит прекрасно.
Ну разве что орлу пригодился топор. Он его как основу гнезда использует, вместо толстого сучка.
Вот и выходит, что каждая птица по-своему справляется, применяя клюв, коготки и смекалку.
Природа так устроена, что любой ее представитель приспособлен к жизни. И стоит понаблюдать за разными птицами, чтобы понять, что они умеют справляться со многими задачами и проблемами в своей вольной жизни.
В сказке "Бычок смоленой бочок" рассказывается о девочке Танюшке, которой очень захотелось иметь красивого бычка, и дедушка решил ей его сделать. А сделал он его из соломы и для прочности смазал бока бычка смолой. Бычок ожил, Танюшка очень обрадовалась и отвела бычка пастись на пастбище. Сначала к бычку приклеился медведь и за своё освобождение пообещал принести мёда, потом волк пообещал орехи, и наконец заяц - капусту. Все звери своё обещание сдержали!
В сказке "Бычок смоляной бочок" главная мысль заключается в том, что если ты что-то пообещал, то уж постарайся сдержать своё обещание!
Сказка говорит нам о том, что мечты всё-таки иногда да сбываются, учит нас быть добрыми и великодушными! Также учить беречь животных, так как пользы от живых гораздо больше... Ну, а самое главное - учит держать своё слово!
<hr />
Маленькая сказка про дракона, какого все боялись. Но в одно прекрасное время он встретил девочку Сьюзи, какая поменяла его жизнь. Жанр: литературная сказка. Сказка учит не враждовать, помогать другим, быть хорошими и снисходительными. Учит не обращать внимание на облик, а относиться к человеку так, как он того заслуживает собственными поступками. Основное в человеке - его действия, его душа, его внутренний мир. Сказка учит дружить, помогать другим, быть хорошими и терпимыми. Мне понравилась эта сказка и в особенности отважная девочка Сьюзи, понравилось, что она не напугалась дракона и обучила его, как правильно себя вести. В любой строчке чувствуется душевность автора, его любовь к собственным героям. Крайне милые и приятные персонажи, какие показывают, как необходимо выходить из сложных ситуаций, как создавать отношения с окружающими.