Я не совсем понимаю, почему автор-рассказчик не стал отвечать на такой простой вопрос Рыжухи, вопрос который занимал несмотря на все насмешки и остальных лошадей - они даже траву жевать перестали, прислушиваясь к словам рассказчика. Ведь спросила его Рыжуха в принципе об очень простой вещи - жилось ли в прошлом лошадям хорошо, были ли такие времена, когда лошади были счастливы, когда их не гнобили и не издевались над ними.
И автор знал ответ - такие времена были. Он сам вспоминает о этих временах. Но некий стыд за собственное предательство, как человека, не дал ему сказать правду.
А я бы все равно сказала правду - да, эти времена были и может быть они еще вернутся. Пусть не сейчас, но ваши жеребята будут жить лучше, они снова будут любимы и их будут холить и нежить, ими будут гордиться и ценить как величайшее сокровище.
Я бы постаралась подарить лошадям надежду, ведь без надежды только и остается лошадиная тоска, что лошадям, что человеку.
В этом знаменитом рассказе Астафьева мне понравился мальчик по имени Санька, который узнав, что его друг заболел и не может идти фотографироваться, тоже решил не идти на снимок за компанию, а ведь приезд фотографа в небольшое сибирское поселение был долгожданным, он ни каждый день все таки приезжал чтобы школьников фотографировать. Для Вити который заболел, та фотография, где его не было все равно осталась очень памятной. Ему ее принёс учитель, когда мальчик был дома, болел ревматизмом и не мог посещать школу. Я всегда горжусь людьми которые могут дружить так же самоотверженно как Витя и Санька из данного произведения. Этот рассказ небольшой, но интересный, его советую к прочтению.
В дневнике читателя можно написать следующее:
- Рассказ о бесстрашном, храбром воробышке, который не думал об опасности, которая его поджидала, для него главным было защитить своё детище от собаки. Но всё обошлось, охотничья собака была очень умной и вместе с хозяином ушла.
У воробья можно поучиться смелости, ведь он был готов ценой своей жизни спасти того, кого очень любил.
Ответ дан для сайта Большой вопрос. ru
"Не надо врать" краткое содержание для чит. дневника
1). Миньке задали в подготовительном классе гимназии выучить стихотворение, но он не услышал, так как ему мешали мальчишки с задней парты.
2). Миньку вызывают читать стих, но так как он не выучил и путает слова из подсказок ребят, то получает единицу.
3). Сетра Леля предлагает заклеить страницу дневника, чтобы папа не заметил и подарил ему на его именины фотоаппарат, но тот не соглашается.
4). В саду мальчик забыл дневник, но вспомнив о нем дома, обрадовался и не пошел искать.
5). В школе Миньке выдали новый дневник опять с единицей, и когда он забрасывает дневник за шкаф. то учитель опять дает дневник с единицей и еще двойкой за поведение.
6) Папа не заметил заклеенную страницу и обещает подарить фотоаппарат, но тут приносит дневник женщина, которая нашла его в саду, а затем учитель, Минька же раскаивается и папа все же обещает сделать подарок.
К рассказу Астафьева "Капалуха" можно нарисовать или героев, или что-то по сюжету. Предлагаю нарисовать сначала саму капалуху. Небольшая справка, капалуха - это самка глухаря. Рисуем сначала голову, потом шею, упитанное тело, две лапы, а дальше уже детализируем. Рядом с птицей справа нарисуйте дерево и под ним гнездо. Добавим фоном еще деревьев, траву, ну и на заднем плане лес.
Еще можно нарисовать как мальчик с гнезда пытается брать яйца. Это все видит капалуха и нервничает. Дорисуем растительность и другой фон.
Иллюстрации уже от профессиональных художников к этому рассказу я предлагаю рассмотреть нижеследующие.