Question

Как пишется: невыученный или не выученный?

Как пишется невыученный?

Как правильно не выученный?

Как следует писать правильно не выученный раздельно или слитно?

Answer 1

Рассмотрим как пишется "(не)выученный"на примере предложений:

-это был вовсе(отнюдь,совсем далеко) не выученный предмет.

Также следует писать раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом "а":

-не выученный,а ...;

Пример слитного написания:

Сегодня я получил двойку за невыученный урок.

Answer 2

Слово "невыученный" является причастием, а следовательно его правописание соответствует правилу о написании частицы не с причастиями. Припомним это несложное правило. Как известно, эта частица может писаться с причастиями слитно и тогда она становится префиксом (приставкой), а может и раздельно. В каждом конкретном случае следует посмотреть, нет ли в предложении слова, которое было бы зависимым от причастия, при наличии зависимого слова мы должны писать раздельно, а если зависимого слова нет, тогда слитно. Например, в предложении "Невыученное правило не давало покоя Марусе весь урок, она боялась, что строгий учитель поставит ей двойку" зависимого слова при причастии нет, а в предложении "Не выученное вчера правило пришлось доучивать прямо на уроке, поэтому Маруся знала его нетвёрдо" есть зависимое слово "вчера".

Answer 3

Слово "не*выученный" может писаться и слитно, и раздельно, здесь нужно обращать внимание на смысл предложения. Слово является причастием, а потому возможно раздельное написание "не выученный" в таких случаях:

• если имеется противопоставление с участием союза "а";
• если имеется отрицание;
• если имеются зависимые слова.

Пример:

Отрывок из рассказа был не выученный, а просто несколько раз прочитанный.

Слитное написание причастия "невыученный" возможно в предложениях без отрицаний и противопоставлений, а также при отсутствии зависимых слов.

Пример:

Невыученный отрывок из рассказа сдавать все равно придется.

Answer 4

Слово "выученный" является страдательным прилагательным и чтобы определиться, как пишется с частицей "не" слитно или раздельно, "невыученный" или "не выученный", вспоминаем правило русского языка.

Если в предложении со словом "не/выученный" отсутствует противопоставление, усиление отрицание или же зависимое слово, то пишется слитно - невыученный.

Невыученный стих еще долго терзал Тимофея.

Если в предложении "не/выученный" имеется противопоставление, зависимое слово или же есть усиление отрицания, то пишется раздельно - не выученный.

Не выученное вчера стихотворение принесло Тимофею неудовлетворительную оценку.

За совсем не выученное домашнее задание Тимофея не пустили гулять во двор.

Answer 5

Если есть зависимое слово, то пишется раздельно, т.к. является причастием. Например: не выученный мной урок. Если же нет зависимого слова, то это прилагательное, поэтому пишется слитно.

Answer 6

Невыученный и не выученный пишется слитно или раздельно в зависимости от условий в контексте.

Разберемся, когда слово "неувыченный" пишется слитно, а когда "не выученный" - раздельно.

Глагол совершенного вида "выучить" образует страдательное причастие "выученный". От него в свою очередь можно образовать с помощью приставки не- антоним "невыученный".

Учить - выучить - выученный- невыученный.

Невыученный урок мальчика очень беспокоил.

Если в предложении нет зависимых слов, противопоставления, слов "отнюдь", "вовсе", "далеко" и отрицательных местоимений и наречий, то слово-одиночка "невыученный" пишется слитно с словообразовательной приставкой не-.

Если же в высказывании присутствуют все указанные выше условия, то причастие в полной форме "не выученный" пишется раздельно с отрицательной частицей "не".

Примеры

Не выученный школьником урок был ему непонятен.

За не выученный, а оставленный на потом урок школьник получил плохую оценку.

-Это вовсе (далеко, отнюдь) не выученный урок, - сказала учительница детям.

Нисколько не выученный урок следует изучить снова.

Answer 7

Причастие "выученный" с предлогом "не" можно писать слитно всегда, кроме трех случаев:

1.) если есть противопоставление, приведем пример:

Саша нехотя идет на урок истории, потому что заданный на дом урок не выученный, а только наспех прочитанный.

2.) если есть усиление отрицания, пример.

Совсем не выученный урок тяготил совесть мальчика, ему было стыдно.

3.) есть зависимые слова, примеры:

Не выученный вчера урок сегодня портил Ане настроение, в школу идти совсем не хотелось.

Если же ничего этого в предложении нет, пишем слитно:

Невыученный урок ничего хорошего ученику принести не может, уроки надо учить.

Answer 8

Слово "не/выученный" в зависимости от контекста может писаться как слитно, так и раздельно.

Если в предложении есть противопоставление, то пишем раздельно.

Пример: стих был не выученный, а просто несколько раз прочитанный.

Если в предложении есть усиление отрицания, то в этом случае тоже пишем раздельно.

Пример: урок был вовсе не выученный.

Если в предложении есть зависимые слова, то и в этом случае пишем раздельно.

Пример: не выученный урок вчера, Максиму пришлось учить на перемене.

Во всех остальных случаях пишем слитно.

Answer 9

В русском языке мы можем наблюдать оба варианта написания данного слова, разберем подробнее.

1) В случае, если в предложении имеется противопоставление с союзом "а", слово пишется раздельно "не выученный".

Пример: Предмет не выученный, а списанный.

2) Пишем раздельно " не выученный" в случае, если в предложении имеется отрицание или же зависимые слова,.

Пример: это вовсе не выученный предмет.

В остальных случаях слово "невыученный" пишется слитно.

Answer 10

В русском языке допустимы оба написания данного слова, просто нужно запомнить когда употреблять какое. Если в предложении имеется противопоставление к данному слову, то пишем раздельно. Если же противопоставления нет, то пишем раздельно.

Answer 11

"Невыученный" можно писать как слитно, так и раздельно по правилам правописания.

Слитно пишем в тех случаях, когда после нашего слова ставится "а" и имеется противопоставление. Пример: Урок Егора не выучен, а просто прочитан.

Раздельно пишем тогда, когда нет противопоставлений. Пример: Невыученный урок спровоцировал двойку для Егора.