Да... Видно, что с русским языком у Вас нелады. Правильно это слово пишется "двоечница".
Что делать? Это зависит от причины плохой успеваемости. Если у Вас просто нет желания учиться, то нужно взяться за ум. Потому что рано или поздно придётся сдавать экзамены.
А вот если семья у Вас неблагополучная (что было у меня в моём детстве), то здесь всё гораздо труднее.
Приведу пример из своей жизни.
Не было у меня желания учить историю древнего мира в 5 классе. Учитель был злой мужик и не любил, когда его предмет не учили. А когда я брякнул ему, что Гомер в своих поэмах "Илиада" и "Одиссея" фантазировал, то он мне за это "фантазирование" и влепил двойку!
Я сидел за первой партой прямо перед ним. Он брал у меня ручку и ей же ставил 2 в журнал и мой дневник. И клал ручку обратно мне на парту.
А вот когда я решил, что хватит с меня двоек и взялся за историю серьёзно, то этот же учитель брал у меня мою ручку, ставил мне 4 в дневник и журнал, отдавал ручку мне и говорил "спасибо". Кстати, тогда до меня и дошло, что Гомер в своих поэмах не фантазировал, а описывал жизнь своего народа.
Что можно посоветовать? Слушать на уроках, что объясняет учитель - как бы это ни было трудно. Учебник можно назвать самоучителем. И только. А вот объяснение преподавателя - дело другое. Если, конечно, он старается объяснить всё просто и доступно.
Если что-то непонятно, не стесняться поднять руку и переспросить у него это. Из этого будет видно, что Вы проявляете интерес к предмету - это будет большой плюс. А если придётся отвечать на уроке именно тот материал, который объяснял учитель, то стараться рассказать ему это именно так, как объяснял он. Из этого учитель сделает вывод, что материал усвоен Вами именно благодаря его стараниям и объяснениям! И скажу честно: учитель будет доволен!
Никаких премудрых советов дать не могу. Просто нужно проявить силу воли и заставить себя заниматься уроками. Не так они страшны, как кажется. И постепенно всё пойдёт на лад.