Если есть возможность заниматься с ребенком дома - зачем отдавать? Там сразу начнутся болячки, постоянные простуды, пока организм малыша адаптируется. Да и потом: как ни сопли у кого-то - заболевает пол-группы. А общение с детками можно компенсировать на детских площадках, в детских развивающих группах или клубах, куда и Вам будет интересно походить вместе с малышом. Да и в садике у воспитателя деток много, всем должного внимания не уделить, а дома вы будете вдвоем, в тишине и покое сможете весьма плодотворно заниматься и развивать своего ребенка. Да и риск подхватить очередную простуду уменьшится.
Конечно же нужно всячески рассказывать ей что такое жизнь и что в ней может случиться. Старайтесь воспитывать в своей сестре положительные качества, приводите пример, что такое хорошо а что такое плохо. Всегда поддерживайте с ней общение, чтобы в случае чего она знала что у нее есть надежная опора - сестра. Говорите ей что она может вам целиком и полностью во всем доверять. И по чаще обращайте внимание на ее настроение, на ее переживания, если что - то не так, интересуйтесь и не когда не бросайте ее в тяжелых ситуациях.
Попробуйте узнать при помощи игры. Возьмите кукол или мягкие игрушки, и начните игру что например мишка пришёл в садик, смотри его встретили другие детки и т.д и понаблюдайте за его действиями и самой игрой, т.к дети все копируют, в том числе и поведение.
В хороший муниципальный. Хотя не исключено что частный частному рознь... Внучка друзей в Киеве посещает частный. Их 7 человек в группе. По возрасту разбиты группы, интервал 4 месяца. Она одна девочка в группе. И так очень шустрая, а тут центр вселенной. Делают дети там что хотят, она полностью неуправляемая стала. Вроде как индивидуальный подход и т.п. Но реально - забита группа дорогими игрушками и наборами для творчества, а развития от этого - никакого. У них там принцип ничего не запрещать и не заставлять. Это не плохо - но тогда надо заинтересовывать же!
В садике рисуют,гуляют,играются в разные игры,воспитатели читают книги детям.