В конце точно приложение и в середине причастный оборот,памятник (какой?)..созданный по проекту..
так что наверное С
Предложение:повествовательное,восклицательное,сложное,дальше не проходили!
Сел3 за, сяду 4зв, съешь 4зв, поешь 5 зв
Для смягчения: руль, соль
для разделения: бьют, вьюга
для обозначения грамматических форм: сплошь, навзничь
Автор ставит проблему чрезмерной заботы о детях путём защиты их от информации. Он утверждает, что таким образом из магазинов и библиотек исчезнут бессмертные творения классиков, наследие многих поколений.
Безусловно, нужно защищать детей от информации, например, насилия и жестокости. Но утверждать, что "Три мушкетёра", а уж тем более детские сказки, на которых воспитывались и мы, и наши родители, плохо влияют на развитие личности, нельзя. Автор прекрасно понимает, что столь радикальное высказывание ошибочно, поэтому пытается спасти книги, которые действительно влияют на развитие, и влияют позитивно, прививают культуру чтения и литературный вкус.