Да, человек этого возраста может получить образование дома. Родители или опекуны нанимают таких же учителей на дом. Это связано с тем, что родители не хотят чтобы их ребенок получал школьное образование. В школе на определенное задание отведено 45 минут. И ребенок должен закончить заниматься этим, по истечению времени, и идти на другой урок, заниматься другим, потому что он должен.
Ето Моцарт он умер от того что был бедный, а сначала очень богатый.
-у отдельно стоящих деревьев кора с северной стороны всегда толще и грубее, чем с южной;
-Стволы берез с южной стороны всегда значительно светлее, чем с северной
-;лишайники и мхи растут почти всегда на северной стороне стволов;муравьи строят свои дома с южной стороны пней, корней и деревьев;
-стволы деревьев после дождя дольше остаются темными и влажными с северной стороны;все просеки в лесу обычно прорубают с севера на юг или с запада на восток. -Если вы заблудились — ищите просеку;
-в жаркую погоду на стволах деревьев хвойных пород выделяется смола. На южной стороне деревьев этой смолы всегда будет значительно больше;чайки обычно гнездятся на западных и северо-западных берегах островов;гнезда степных пчел находятся всегда на южной стороне построек, деревьев, камней;
-снег около камней, скал и деревьев всегда оттаивает быстрее с южной стороны. В оврагах и лощинах снег тает быстрее с северной стороны;весной с первыми лучами солнца снег около деревьев оттаивает быстрее, чем на ровном месте. Вокруг деревьев в снегу образуются ямки (лунки), вытянутые в южном направлении;
-на опушке леса снег сходит на южной стороне гораздо быстрее, чем на северной. Разрыв иногда составляет 10—15 дней;
-алтари христианских церквей всегда обращены на восток, а колокольни — на запад. Опущенный край нижней перекладины креста на православной церкви всегда указывает на юг, приподнятый край перекладины указывает на север.
Если человек будет развит духовно, не кому не будет завидовать, а наоборот хвалить их и вы сразу увидите как у вас будут появляться друзья. Ты будешь сам собой доволен!
5) Социальная подсистема -Термин социальный применяется в современной научной литературе в 2-х значениях: широком и узком. В широком значении он совпадает с понятием общественный. В узком значении обозначает все, что относится к разновидностям социума - семейно- родственные, национально- этнические, территориально – населенческие сообщества. Сюда же входят деления на группы по разным социальным признакам – классовым, профессиональным, демографическим и т. д. помимо социально – классового деления в современной науке выделяют и другой подход, институциональный.
Духовная подсистема общества — это совокупность различных форм общественного сознания, науки, культуры, образования, искусства, религии, а также духовных отношений между людьми. Главное назначение состоит в обеспечении духовного развития и самореализации людей.
Политико-управленческая подсистема — это совокупность государственных и других политических и неполитических управленческих органов, система правовых и иных норм и политических отношений. Назначение: в установлении режима власти и осуществлении управления обществом.
6)Можно выделить 7 основных потребностей человека (личности):Физиологические потребности человекаПотребность в комфорте и безопасностиПотребность в любви, признании, уваженииПотребность в принадлежности (к группе)Потребность в познании мираЭстетические потребности человекаПотребность в самореализации