Написано произведение не позднее апреля 1858 г. (цензурное разрешение РБ помечено 17 мая 1858 г. ) . Л. Н. Толстой пометил это стихотворение буквами «Т. Ч. » (Тютчев. Чувство) . Произведение было впервые опубликовано в 1858 году, и современники Ф. И. Тютчева отметили несомненные идейно-художественные достоинства стихотворения: - объективное раскрытие мира чувств любимой через их внешнее проявление: «Она сидела на полу и груду писем разбирала… » ; - муки совести, тоска и отчаяние лирического героя (трагическая тональность) : «Стоял я молча в стороне/И пасть готов был на колени, - /И страшно грустно стало мне, /Как от присущей милой тени» ; - фрагментарный характер текста; - парадоксальные лексические сочетания: «страшно грустно» ; - внешняя незавершенность при внутренней цельности; - символика: письма – символ части прожитой человеческой жизни; - метафора («души смотрят» ) ; - оксюморон («страшно грустно стало» ) ; - эпитеты («чудно глядела» , «горестных минут» , «милой тени» ) ; - сравнения («как остывшую золу» , «глядела, как души смотрят с высоты на ими брошенное тело… » , «как от присущей милой тени») ; Все дело в том, что в 47 лет Тютчев, будучи уважаемым и высокопоставленным государственным чиновником, счастливым семьянином и достаточно известным поэтом, влюбился в 24-летнюю воспитанницу Смольного института благородных девиц Елену Денисьеву. Их тайный роман протекал бурно и безмятежно до тех пор, пока не выяснилось, что потомственная дворянка, отданная на попечение своей петербургской тетки, ждет от поэта ребенка. Грандиозный скандал, разразившийся в обществе, не мог остаться тайно для супруги поэта, Элеоноре Тютчевой, которая очень болезненно переживала измену супруга. В порыве отчаяния она даже уничтожила значительную часть переписки с поэтом, в которой содержалось множество посвященных ей стихов, оказавшихся безвозвратно утерянными. Именно этому грустному событию Тютчев посвятил свое стихотворение «Она сидела на полу…» , созданное в 1858 году. <span>Если не знать предыстории его написания, то создается впечатление очень идиллической и немного грустной картины, когда таинственная незнакомка, усевшись на пол, перебирает старые письма и «как остывшую золу» , берет их в руки, а потом снова бросает. Автор обращается к героине своего произведения в третьем лице и в прошедшем времени, отмечая, что она смотрит на пожелтевшие от времени страницы писем, которые хранят в себе радости и горести, как-то отстраненно, «как души смотря с высоты на ими брошенное тело» . И при этом словно бы не замечает виновника своих страданий, который стоит в стороне и чувствует себя явно лишним в этой странной компании женщины и писем, некогда таких дорогих, а сейчас потерявших всю свою ценность. Автор отмечает, что в этот момент он «пасть готов был на колени» , но понимал, что исправить уже ничего невозможно, и хрупкие листы, являющиеся вещественным доказательством некогда пылкой любви, равно как и само чувство, обречены на гибель. Да и автор уже не является для героини своего произведения осязаемым человеком из плоти и крови, постепенно превращаясь в «милую тень» , мираж, фантом. Осознание этого вызывает у Тютчева глубокую грусть, словно бы еще одна страница его непростой жизни оказывается перевернутой и рассыпается пеплом, как старые письма.</span>
Школьная жизнь - не простая пора в жизни человека. Очень часто многие из нас начинают жаловаться, что слишком большая нагрузка, много задают и т.д. Но ведь есть и множество плюсов в школьной жизни, не обязательно это золотая медаль, которую вы можете получить после окончания школы. В школе у многих людей появляются друзья, первая любовь, новые хобби и увлечения. Школа - прекрасная пора. Не слушайте тех, кто говорит, что в школе скучно и тяжело. В школе совсем не скучно, наоборот, каждый день вы узнаете много нового, каждый день случается что-то необычное и захватывающее. Ну а если вы будете внимательно слушать учителей, то вам будет очень легко все даваться. Главное - найти со школой общий язык.
Книга Николая Носова "Витя Малеев в школе и дома"-очень хорошая и добрая. Мальчик по имени Витя с лучшим другом Костей всеми способами пытаются выжить в школе, но в конце концов друзья помогли друг другу. В нем говорится о настоящей дружбе, силе воли и справедливости. Произведение не только для детей, но и для взрослых. Книга поистине шедевральная.