Был теплый летний день. Катя собиралась на прогулку со своей подругой Аней. Как всегда, ярко светило солнце, везде расцветали цветы, зеленела трава и листья на деревьях. На улицах гуляло очень много школьников том, что начались каникулы. Катя и Аня решили прогуляться торгово-развлекательным центром, потому что они, как и все девушки любят покупки и примерить модную одежду.
Когда Катя зашла в примерочную, она решила повесить свою сумку на крючок и случайно открыла тайный проход. Она не знала, куда ведет тот туннель, ей было интересно и Катя решила туда зайти. В тоннеле было очень темно и вдруг появился маленький огонек, полетел в непонятном направлении. Любознательный Катя пошла за ним. Огонек вел ее темными коридорами и через некоторое время Катя попала в странную комнату. В комнате было темно, были серые стены, на которых висели картины, в непонятном стиле.
Чуть дальше, в полной темноте стояло кресло, розвернуте спиной к Кате. Оно резко вернулось. Катя закрыла глаза и увидела мужчину, который строго смотрел на девушку.
- Ты что здесь делаешь? Как ты нашла эту комнату? - Спросил человек
- Ну ... Это очень длинная история. - Ответила Катя.
- Что ты хочешь за свое молчание?
- Я хочу брендов одежду из новой коллекции - иронично ответила Катя - Скорее давайте мне одежду и я оставлю вас и уйду.
Катя получила то, что она хотела и ушла.
Она вышла обратно в примерочную и сняла сумку с крючка. Проход закрылся. Катя вышла из примерочной и стала ждать свою подругу. Девушки уже собирались на выход, но их остановила охрана и охранники приказали вернуть вещи продавцу. Катя пыталась объяснить все охранникам, но они отказывались верить, мол, они только дети, фантазия бурлит и они хотели просто так украсть одежду из магазина на приличную сумму. Девушки обиделись и ушли. Только потом Аня поняла, что этот человек мог быть владельцем этого магазина и хотел получить денег за счет штрафа, но девушки все вернули.
Так неожиданно закончилась эта история. А вы как думаете, что будет дальше?
подходит?Сама писала
Аня-это знаменитая Алиса из "Страны чудес",в переводе Набокова. Маленькая девочка,лет семи,с прямой чёлкой и волосами,которые "вечно лезут" в глаза.Подвижная и живая,всегда попадает в удивительные истории,во сне и наяву.Пытливый ум и любознательность ведут Аню по дороге мечты в волшебную страну.Маленький ребёнок,с недетскими вопросами,ставящими взрослых в тупик.Храбрая и отважная,умеющая дружить девочка,не боится трудностей и опасности,смело выручает своих близких из беды.Вежливость и учтивость Ани обезоруживает врагов,её логика заставляет задумываться мудрецов,её тяга к познаниям и вкус к жизни делают мечту реальностью,а жизнь счастьем.
Книга "Аня в стране чудес" Льюис Кэрролл учит не бояться мечтать, быть самим собой в любой ситуации и не бояться трудностей.Не тратьте время на слёзы,а думайте над путями решения своих проблем-так рассуждает главная героиня Аня.Её не смущает говорящий кот,смешные человечки,злые и добрые королевы,она воспринимает всё,как должное.Наши мечты-это наши мысли,желания и страхи, которые тревожат в реальной жизни.В мечтах мы легко становимся теми,кем хотели бы быть,но не можем ,в силу различных обстоятельств.Главная героиня учит нас быть теми,кто мы есть и стремиться к лучшему,мечты сбываются.
Тезисы. ДОС.
Данная работа – восприятие, понимание художественного текста ученицей 9 класса национальной школы. Особый упор сделан на идею стихотворения в прозе.
Статья. ДОС.
Анализ стихотворения в прозе «Воробей» И. С. Тургенева.
Я недавно прочитала стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Воробей» . Это произведение заставило меня задуматься о многом. В «Воробье» есть два главных героя, которые играют очень важную роль в раскрытии смысла произведения. По-моему, первое главное действующее лицо – это охотничья собака Трезор. Трезор сначала кажется беспощадным, не знающим жалости псом. А оказалось, что он очень глубоко чувствует материнскую любовь. Он ошеломлён тем, что такая маленькая птица такая смелая и гордая. А второе действующее лицо – это мать птенчика, которая не испугалась этой огромной собаки и ринулась на помощь, рискуя своей жизнью ради своего птенчика. Она сразу, не задумываясь, бросилась защищать своего детёныша. Этот поступок показывает, что она очень сильно любит своего птенчика.
Это действие автор передаёт очень ясно и понятно, что на земле нет ничего сильнее, чем материнская любовь.
Мы видим, что в душе собаки борются два чувства: первое – это чувство гончей, увидевшей добычу, второе – признание силы материнской любви. И Трезор уходит смущённым.
Автор в этом произведении приписывает собаке человеческие качества: Трезор останавливается, пятится, смущается, признавая силу любви.
Идея стихотворения в том, что любовь сильнее смерти и страха смерти, что только её, любовью, держится и движется наша жизнь. Это чувство присуща не только людям, но и животным. Автор этим хотел сказать, что надо беречь друг друга, жалеть других и ценить любую жизнь. Видно, что автор очень любит жизнь, природу, животных. Ведь животные – наши соседи на Земле.
Этот жанр хорош тем, что основные жизненные принципы, вопросы, проблемы даются и решаются в поучительной, лёгкой и доступной форме. Когда читаешь стихотворение в прозе, то кажется, что надо разгадать какую-то загадку. И читателю хочется разгадать её, понять, что хотел сказать и донести до нас автор.
<span>Прочитав произведение, я поняла очень многое. Например, то, что на земле мы не одни, что кроме нас есть и другие живые существа и то, что они тоже знают, что такое материнская любовь. Материнская любовь – это самая сильная и вечная любовь на всём белом свете.</span>
Это??
1)Почему было решено увезти детей из родного дома в деревню Багрово? 2)Какие две любимые книги взял Серёжа, собираясь в Багрово? 3)О каких обычаях и нравах дворянской семьи начала 19 века ты узнал из книги? 4)Что особенно поразило Серёжу в селе Парашино? конный завод родники бедность и бесправие крестьян 5)Серёжа больше всего любил.. . рыбачить рисовать читать играть 6)Замечательных событий в жизни Серёжи было много. Какие из них тебе запомнились более всего?