6.
1. Хозяйственно - бытовую.
7.
4. обЪём денежной массы в обращении.
8.
1. Повышение покупательной способности.
9.
4. Неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке.
10.
3. Возможность деградации отдельных элементов, постоянные изменения, способность к самоорганизации и саморазвитию.
Это называется : рабочая сила
<span>Наука - это знание изучающее, исследующее, позволяющее делать выводы, совершать открытия, развивать знание, которое уже получено. А образование - процесса накопления знаний. А поскольку человек, занимающийся наукой продолжает накапливать знания, то можно сказать, что наука - это продвинутая ступень образования, а образование - это один из процессов занятия наукой, это также и фундамент науки, и ее движущая сила, и ее составляющая часть. </span>
В каком-то смысле и хорошо ну и в каком-то плохо.Хорошо в том что ты делаешь что хочешь ты самостаятельный человек и решаешь что тебе делать и куда идти.Плохо будет тогда когда у тебя появятся проблемы которые ты не сможешь решить самостоятельно, поэтому тебе будет нужна помощь твоих близких