Он же сам обозначает глухой звук.
Трепетал, опадая, усталая, схватив, грозилась, беспокоились, переходили, заглядывали, тихонько, посмеивался, холодное, верхушек, папоротников, останавливаясь
1. Что изучает орфография?
2.С какими разделами науки о языке она связана?
3.Какие опознавательные признаки орфограмм вы знаете?
4.Какие виды орфограмм вы изучили за курс 6 класса?
5. Нужно ли заучивать номера и наименования видов орфограмм?
(Расцвел) колокольчик - растение
(Звенел) колокольчик - ударный музыкальный инструмент
Пушистый (снежок) - мягкий, легкий
Пушистый (котенок) - покрытый мягким пухом, шерстью
(Сияли) звезды - ночные светила
(Вырезали) звезды - фигура звезды (как треугольник, квадрат и т.д.)
Шла я вечером по парку. его освещал нежный свет улечных фонарей. на фонари слетелись ночные бабочки и мотыльки. я села на скомейку смотря как они кружат вокруг фонарика. ко мне подбежала собака. красивая такая, и без ошейника. я забрала ее к себе. через месяц иду по тому же парку , но уже с собакой , а на столбе объявление "пропала собака" и фото моей дуньки . на фото дуня выглядела несчастной, худой и с облезлой шерстью. решила не возвращать ее, да и привязалась я к ней уж сильно. вижу старик идет и кричит дуне "марфуша! марюшка , айда ко мне !" дуня сорвалась с поводка и рванула к нему . с этим дедом потом познакомилась ближе. он жил рядышком, и я навещала его и дунюшку