Яблок,мандаринов, телят,блюдец, килограммов, туфлей, полотенец
<span>Местоимение как часть речи</span>
План.
I Определение местоимения.
II Разряды местоимений по значению.
1. Личные местоимения.
2. Притяжательные местоимения.
3. Возвратное местоимение.
4. Вопросительные местоимения.
5. Относительные местоимения.
6. Отрицательные местоимения.
7. Неопределённые местоимения.
8. Определительные местоимения.
9. Указательные местоимения.
III Синтаксическая роль местоимений и роль местоимений в речи.
<span>
</span>
Примеры найдёте в учебнике.
<span>
</span>
Кто отец- это гр .основа
В р .яз .в настоящем времени здесь опущен глагол - связка ЕСТЬ
Сравни :Кто был твой отец? ( в прош вр сказуемое выявлено четко- был отец)
Когда я была маленькой и ходила в детский сад, со мной , как рассказывали мои воспитатели, произошёл очень забавный случай. <span>Дело было зимой, после дневной прогулки. Все ребята и я вернулись в сад. Переодевшись, ребята стали мыть руки и садиться за стол обедать. Вдруг нянечка обнаружила, что меня нет. Воспитательница стала меня искать в группе. Ни где не обнаружив, они дошли до раздевалки. Там они услышали, что кто-то храпит. Но кто это был, они пока не знали. Им пришлось открыть все шкафчики. В одном их них была я в шапке, в шубе, и сапогах. Нагулявшись на улице, у меня не было сил раздеться, и я уснула. Мне тогда было всего четыре годика. Истории детства всегда приятно слышать. </span>
) Я пришёл к другу навестить его.
Я пришёл к другу, когда закончил свои дела.
2) Тучка набежала и закрыла пол неба.
Тучка набежала, и всё вокруг потемнело.
3) Пёс Полкан подбежал ко мне и стал играть.
<span>Пёс Полкан игриво махал хвостом, когда я гладил его.</span>