Жила была девочка Машенька по прозвищю Красная Шапочка.Както мама отправила ее в лес ...Вот начало придумывайте продолжение сами
Просто придумай свой рассказ , что бы окончание обязательно было со словами " остаться у разбитого корыта"
НАПРИМЕР: этим летом подруга предложила съездить с ней и с ее мамой к ней на дачу ,так же через несколько часов моя мама предложила мне съездить с ней к моей двоюродной сестре , но предложение подруги казалось мне гораздо привлекательней , поэтому я согласилась , но получилось так что , планы у моей подруги изменились , да и уже мама уехала уже без меня и я осталась у разбитого корыта .
Это слово, обозначающее тему текста. На вопрос: о чем данный текст – можно ответить одним словом. Оно-то и является опорным. Например: родина, природа, труд, спорт и другие. Определив это слово, то есть поняв, какова основная мысль текста, легко начать сочинение, определить, что конкретно нужно будет доказывать в нём, какие примеры привести в качестве аргументов. Опорные слова – это и несколько слов в тексте, которые помогают определить не только его основную мысль, но и последовательность рассуждений. В данных опорных словах содержатся основные мысли микротем, на которые делится любой текст. Сочинение по опорным словам будет отличаться логичностью и последовательностью изложения, что является основным критерием для его оценивания.
В морозе дни солнце восходит багровое , в тяжёлом дыму. От деревень и лесов тёплом тянет. Сорока - самая болтливая птица. Низкие облака - к теплу.
Думаю так