Ударные гласные написаны заглавными буквами, остальные гласные будут безударными:
зверИный (корень "звер") - звЕрь;
отправлЯть (корень "прав") - отпрАвка;
соснОвый (корень "сосн") - сОсны;
проливнОй (корень "лив") - лИть;
появИлся (корень "яв") - Явка;
дождлИвая (корень "дожд") - дОждь
дождливая² - корень "дожд", суффикс "лив", окончание "ая", основа "дождлив"
У каждого есть друг.Со словом-друг связываешь(1спр) что-то доверительное.Честный,добрый друг всегда разделит(2спр) с тобой горе и радость,поможет(1спр) найти(1спр) правильное решение,никогда не предаст(1спр).Со своим другом я познакомился(2спр) давно,ещё в детстве.Свою дружбу пронесли(1спр) через годы.До сих пор у нас сохранились(2спр) дружеские отношения.Мы ценим(2спр) свою дружбу.
Сочинение на тему "Мой любимый директор".
У меня в школе, действительно, есть мой любимый директор.Она ведёт биологию в 9 классах. Наш директор очень отзывчивый, понимающий человек.Она никогда не бросает нас в сложной ситуации. Вот ,к примеру, у нас у девочки была такая проблема:к ней один учитель постоянно привязывался. Так директор разобрался с учителем. А девочке сказал, что он не только защищет учителей от учеников ,но и детей от учителей .С тех пор у этой девочки не было больше проблем с этим учителем.Вот поэтому я его и называю моим любимым директором.
Свидетель, памятник, понятие, выражаемое, дополняя, представляют систему понятий