Жилин и Костылин - два разных человека. Один богатый, но слабый духом, а с другим наоборот.
Костылин же - человек не глупый, честный, но он немного рассеянный. С Жилиным дела обстоят немного иначе - он умный, сильный, терпеливый. Он никогда не бросит.
Костылин довольно состоятельный человек, а вот у Жилина осталась только старушка-мать, и помочь ему некому. Вот и адрес он написал другой, когда их только в плен взяли.
Вывод: У Костылина все есть, но не хватает того, что есть у Жилина - терпения и выносливости.
она сама покончила с собой
Значительное место в творчестве выдающегося русского художника К.Юона занимает одно из самых известных полотен - пейзаж "Мартовское солнце", написанный в 1915 году. Эта работа, нарисованная во время одного из плэнеров (зарисовок на натуре), поражает своей жизнерадостностью. Мы, словно, вместе с автором переносимся в то время, когда русские крестьяне строили добротные деревянные дома, когда вокруг было привольное раздолье и по сельской дороге свободно могла промчаться тройка разудалых лошадей.
Центральной темой картины без сомнения является ожидание скорого прихода весны. Удивительно само название картины - "Мартовское солнце". При внимательном рассмотрении, как такового, солнца на полотне нет. Но всё, что охватил взгляд художника и перенёс на холст, буквально пронизано ярким мартовским солнечным светом: будь то, подставившие ему свои деревянные бока, крестьянские дома, или деревья, тянущиеся своими тяжёлыми узловатыми ветвями к льющемуся с пронзительной небесной выси свету, или игра светотеней на снегу. Обычно в такое время года солнце ещё не греет, но уже ощущается совсем скорое вступление весны в свои права.
Одной из важных частей картины являются едущие неспешно по просёлочной дороге всадники на лошадях - деревенские ребятишки. Позади поотстал молодой жеребец и рядом, словно, заигрывая, пританцовывает дворовая собачка, одаривая его задорным лаем. Всё это вместе рождает удивительное состояние умиротворения и покоя.
Мастерское использование художником ярких сочетаний красок - от голубого и сиреневого до золотого с розовым, делает картину светлой, воздушной и наполненной жизненной энергией. Действительно, глядя на неё, понимаешь, скоро, совсем уже скоро, потекут речьи, защебечут птицы, оживут деревья и придёт наконец-то долгожданная весна, пробуждая всё к жизни, к воскресению.
1. Автор
2. Название произведения.
3. Краткое содержание произведения.
4. Главные герои.
5. Главная мысль произведения ( этот пункт на усмотрение учителя)
6. Читательский отзыв ( Ваше мнение о прочитанном произведении)