В основу величайшего произведения Льва Николаевича Толстого роман-эпопею «Война и мир» легли реальные события, которые происходило в России в начале девятнадцатого века. Это было тяжёлое для страны время, шла война. Писатель описывал боевые сражения, переговоры русской и французской армий, суровых военных советов и мирной жизни. Первая часть романа-эпопеи «Война и мир» повествует о том, как армия Российской империи воевала за рубежом в 1805-ом – 1807-ом годах. Лев Николаевич Толстой очень точно описывает то, как начинались эти походы. Писатель рассказывает о военном смотре, о том, как солдаты и офицеры собирались в Браунау. Они прошли до самой Австрии из далёкой России, уставшие и грязные, валившиеся с ног воины ремонтировали одежду, снаряжение. Многие были обуты в развалившиеся после столько тяжёлого похода обувь. Кутузов представил это усталое войско перед военачальниками-австрийцами, в надежде, что те увидят, что войско россиян не способно в таком состоянии отправиться для соединения с австрийской армией. Толстой не случайно описывал эту сцену в «Войне и мире». Простые солдаты, да и многие офицеры совершенно не понимали, за что и почему они вынуждены воевать. В этом и была, как мне кажется, главная задача автора «Война и мир» — показать насколько ужасное явление – война. Она не имеет совершенно никакого смысла, уничтожает ни в чём не повинных людей. Жестокость и анти гуманность этого ужасного и трагического события невозможно описать. И на протяжении всего произведения Толстой периодически говорит своим читателям об этом. Он не романтизирует образ войны, солдат, вовсе нет. В романе «Война и мир» автор делает акцент именно на крови и человеческих страданиях. Читая эти строки, сложно не ужаснуться. Один из главных героев романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» — Николай Ростов. Он в первый раз в своей жизни оказался на поле брани, впервые столкнулся со смертью, кровью и нечеловеческой жестокостью. В юности Ростов мечтал о войне и подвигах, сражения для него представлялись исключительно в романтическом свете. Он считал, что сможет проявить себя на поле боя, заслужить уважение боевых товарищей. Но во время первой же атаки, Ростов понял, что в войне нет ни капли романтики, что война – это ужас, кровь, смерть и искалеченные судьбы. В результате первого сражения, в котором Николай Ростов принял участие, его лошадь была убита, сам он был ранен в руку. Всё происходящее для Ростова похоже на очень страшный сон. К счастью, молодому воину удалось сбежать. Он очень сильно пожалел о том, что пошёл на войну. В романе Толстого «Война и мир» очень много персонажей. Одни из них являются отрицательными, неприятными для нас, другие вызывают уважение, гордость. Один из таких положительных персонажей – это капитан Тушин. Это был очень смелый, честный и отважный воин, который не испытывал ни капли страха во время ужасных сражений. Больше всего меня поражала его скромность и мужество.
Урок чтения во 2 «Б» классе по теме: Д. Н. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»<span>Тема: Д. Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»"</span>Цель: I. познакомить с творчеством Д. Н.Мамина-Сибиряка; II. развивать навыки выразительного чтения и умения находить слова, которые описывают эмоциональное состояние героя; III. учить высказывать и отстаивать свою точку зрения, свои суждения о произведении, выражать эмоциональное отношение к прочитанному; IV. пополнить словарный запас; V. воспитание доброго отношения ко всему живому, положительных черт характера VI. воспитание читательского интереса к произведениям Д. Н.Мамина-Сибиряка;Ход урока:<span> I. Орг. Момент</span>Урок начинается с видеоролика «Сказки гуляют по свету»Сказки гуляют по светуНочь запрягая в карету.Сказки живут на полянах,Бродят по рощам в туманах.А принц Белоснежку полюбит,А жадность Кощея погубит.Пусть зло на проделки хитро,Но всё ж побеждает добро.<span> II. Повторение ранее изученного материала и проверка домашнего задания.</span><span>- Кто догадался, о чём пойдёт речь сегодня на уроке чтения?</span>- Какие бывают сказки?- Что вы знаете о народной и авторской сказке?<span><u>Паша Б:</u> Народные сказки появились давным-давно. Долгое время эти сказки рассказывали устно и просто запоминали. А записывать и печатать их стали гораздо позже. Великий писатель Николай Алексеевич Некрасов писал: “Русские сказки – без сомнения заслуживают большого внимания: они – память нашего давно минувшего, они – хранилище русской народности”. </span><span><u>Настя А</u>: У авторских сказок немало общего с народными. Например, в авторских сказках так же, как и народных, действуют волшебные силы, есть волшебные предметы. Но литературная, авторская сказка, она всегда оригинальная, индивидуальная и необычная.</span><u>1. Викторина для читателей.</u>Учитель зачитывает отрывки из сказок и демонстрирует иллюстрацию к ней, дети отгадывают названия сказок:<span> Колобок</span><span> Лиса и заяц</span><span> Теремок</span>а) – Я, Мышка-норушка!- Я, Лягушка-квакушка!- Я, Зайчик-побегайчик!б) Я от дедушки ушёл,Я от бабушки ушёл,А от тебя, заяц, и подавно, уйду!в) Иду-иду на пятах,Несу косу на плечах,Хочу лису посечи, <span>Ступай, лиса, с печи!Вот что я напечатала</span>
<span><em />
</span>
Начало
Нередко можно услышать такое высказывание: "Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты". Эти слова правдивы, потому что мы выбираем себе в друзья человека, взгляды, убеждения, поступки которого похожи на наши собственные. Хотя и говорят, что противоположности притягиваются, думаю, что это не про дружбу. Яркий пример тому Ленский и Онегин: "стихи и проза"...
Концовка
Безусловно, размышлять о дружбе легче, чем ее развивать, выстраивать отношения с другим человеком. Но я уверена, что если приложить усилия, то можно пронести это прекрасное чувство через всю жизнь. Надо только стремиться к самосовершенствованию.
Мартин Боруля – головний герой однойменної трагікомедії Івана Карпенка-Карого, заможний хлібороб, який домагається втрачених дворянських прав.