"Эта картина – первое крупное произведение Фёдора Солнцева. В то время (1824 год) он оканчивал Академию художеств и готовил выпускную работу. Сначала Фёдор Григорьевич хотел назвать её «Крестьяне» и изобразить семью, которая сидит за столом и разговаривает о прожитом дне. Художник начал делать эскиз. Но вот чудеса! Едва он садился за будущую картину, как сразу чувствовал голод. Раз, другой, третий… И тогда Фёдор Григорьевич изменил сюжет и, разумеется, название. <span>Работа так понравилась экзаменаторам, что Солнцеву дали золотую медаль. А вскоре «Крестьян» забрал в свою знаменитую галерею сам Павел Михайлович Третьяков, с неё делали копии студенты Академии художеств."-так говорится о картине Ф Солнцева "Крестьянское семейство перед обедом". Что же так привлекло самого Третьякова в этой картине?.Мне кажется ,дело в правдивости этого полотна .Люди в светских салонах мало представляли себе ,чем и как живёт простой народ .А эта картина давала обществу представление об укладе и быте крестьянской жизни . Перед нами семья из четырёх человек: хозяин ,его жена - крестьянка ,старший сын и мальчонка лет шести ,младший краснощёкий крепыш. Краски картины - тёмные ,сумрачные ,неяркие .Видимо ,потому что уклад крестьянской семьи скромен и не очень радостен.Деревянная самодельная мебель ,скромная еда : зеленеют лук и огурцы,хвостик распустила репа .Вот и вся нехитрая еда .Старший сын чисто по - русски отрезает ломоть хлеба .Обед только планируется ,поэтому хозяин ещё не отошел от дел .Он починяет обувь . Крестьянин имеет окладистую бороду .гордую осанку .Его натруженные руки говорят о постоянной работе .Хозяйка ,одетая в опрятный русский сарафан ,несёт на себе следы былой красоты и в то же время - постоянной работы .Взгляд её усталый и не очень радостный. Она держит крынку с молоком .Значит ,в семье есть корова .А это - большой труд для хозяйки.Наверное ,поэтому она строга и серьёзна . Фигуры членов семьи выписаны чётко ,выпукло ,ярко .Мы угадываем характеры .Старший сын погружён в думы .Он молод .Наверное ,влюблён .А жениться не на что .Семья бедная .И только младший сын ,любимец семьи ,весел и улыбчив .Я нашла стихи ,посвящённые этой картине .Они бесхитростные ,но меня поразило ,что в 2006 году автор Котовский интересуется этим художественным произведением,написанным в 1824 году! Поистине картина-шедевр ,раз живёт в веках и рассказывает нам об истории нашего народа . Вот это стихотворение .Поэтическое описание картины.
</span>Крестьянское семейство перед обедом. Ф. Солнцев Владимир Котовский<span>- Оставь, Иваныч, ремесло! Уж, в самый раз хлебца отведать. Пора с семейством отобедать, Посля продолжишь ремесло!
- Охота, матушка, так что ж, Так не привык, закончить надо… Пока что струмент тут-то, рядом… Пора обедать, ну так что ж.
Огурчик, лук и молоко И каравай ржаного хлеба. Лучины нет, светло от неба. В горшке – парное молоко.
Грустит, задумчив старший сын: Невеста есть, дак денег нету. Никак, с сумой идти по свету?!.. Прижал к груди хлеб старший сын.
А младший, Васенька, сынок, Так к молочку и тянет руку! Прогнал на речке быстрой скуку, Любимый, младшенький сынок.
Уж так сподобил их Господь! Крестьянский быт, и крохи в радость. Тут хлеб да соль, в охотку – сладость! Во всём заступник им Господь.
- Кажись, закончил, починил. Спаси Господь! Семейство в сборе. Даст Бог, деньжат добудем вскоре… Уж, постарался, починил.
Отец и мать, сынок и сын. Есть хлеб и соль, и будут сыты. Их лица благостью омыты, Отец и мать, сынок и сын. 16.07.06</span>
1)"Тучки небесные, вечные странники"- олицетворение, т.к производится одухотворение тучек (не могут же они быть странниками в буквальном смысле) 2)"Степь лазурная"- эпитет (эпитет- красивое прилагательное (это для краткости запоминания)) 3)"Цепь жемчужная"- эпитет 4)"Тучки...мчитесь вы будто, как я же, изгнанники"- метафора. Автор скрыто сравнивает тучки с самим собой. 5)"Клевета ядовитая"- эпитет. 6)"Нивы бесплодные"- эпитет.
1)В.М.Гаршину позволило назвать сказку сказкой,так как в ней есть волшебное то что.Жаба ела розу.А все мы знаем,что жабы не едят роз.Именно в этой сказке животное(амфибия)Жаба а не другое животное.Это не былина,не рассказ(хотя похоже),не повесть и не баллада именно это сказка. 2)В ней много сюжетов.(сейчас я разделю на части) 1)Как заболел мальчик. 2)Жаба пыталась съесть прекрасную розу. 3)Сестра мальчика спасла розу от злой жабы.