ВСЕ ДАННЫЕ СЛОВА МОГУТ УПОТРЕБЛЯТЬСЯ КАК СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ТАК И КАК ГЛАГОЛЫ. <span>САМОЕ СЛОЖНОЕ СЛОВО - БИЛО. КАК СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ОНО ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ "МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ ДОСКА, В КОТОРУЮ БЬЮТ ДЛЯ ПОДАЧИ РАЗЛИЧНЫХ СИГНАЛОВ". </span>
<span>Помните школьную программу.Составим план, сотоящий из трех часте, завязка,раскрытие темы,кульминация. </span>
<span>1.В первом абзаце стоит упомянуть о том что есть "нужность" и чем "нужен близким" отличается от словосочетания "нужен другим", в чем подвох данности, что скрывается под этими выражениями.Главное, не забудьте написать кто является близким человеком и какова близость, а то примут за роман с порочащим общество началом, только без перечислений, примините обороты и вводные слова. </span>
<span>2.Во втором, прописать ценности нашего общества, сравнить с народами кавказа (пусть ради хвастовства,что является первой из причин их заработков,но все же вместе и везде) и уйти в другую крайность , американцы и их устои, где не важно близкий ты или далекий, у меня свое - ."у тебя свое,я не лезу к тебе, а ты ко мне". </span>
<span>Не забудьте раскрыть понятие "наслаждение", оно ведь тоже бывает разным (физическое,духовное),сравните с термином "радости". </span>
<span>3.Ну а в третьем, стоит прописать свое отношение к этим эквивалентам, приносящим духовное благо гомосапинсу. Приношу извинения за просторечивость.Дерзайте. На сайтах не пропишут того, что может крыться в Вашей голове.А поскольку мы не попадаем под категорию "сочинение-рассуждение, то стоит приукрасить сказочными героями"</span>
3). Свежим воздухом , зимним лесом, осенним ветром.
5). Крепким льдом, с хорошим человеком, перед последним уроком.
Гроздья красной рябины, высокая рябина, тонкая рябина, спелая рябина, горькая (кислая )рябина, дикая рябина
!. наречия образа действия - КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?
(главное слово ставлю первым, от него задаём вопрос)
верхом на коне, говорить по-русски, замолчал внезапно, неуверенно крайне (лучше: крайне неуверенно), подъехал тотчас, весёлый чрезмерно, украсить слегка,
2. наречия места (где?откуда? куда?)
увидеть издалека, не видеть нигде, пройти вперёд, пришёл домой
3. наречия времени (когда?)
остановиться вовремя, спешил однажды, одумался поздно,
4. наречия причины (почему? по какой причине?)
споткнулся сослепу, ошибся впопыхах, остановился поневоле
5. наречия цели (зачем? с какой целью?)
испортить умышленно, оговорил намеренно, обидел нарочно