Утром я проснулся встал с кровати, умылся, и позавтракал.Я решил пойти погулять с друзьями,я оделся и пошел когда я вышел из дома я увидел зелёную траву.Она была красивой что я задумался и мне хотелось заснуть и увидеть разные красочные сны. И тут я услышал крики своих друзей и я перестал задумыватся. Они звали меня гулять и мы гуляли до обеда.Я пришел домой и мама позвала меня обедать.Я согласился и сел за стол.После обеда я решил сделать презентацию и уроки.Наступил вечер я закончил делать уроки и решил поиграть.После игры мама позвала меня ужинать я согласился и сел за стол.После ужина оставалось несколько часов до воскресенье и сна.Я решил поиграть в компьютер. Время было спать я выключил компьютер и готовился ко сну. Чистил зубы,умывался,мыл руки и вот я лег на кровать и заснул и мне начал снится приятный сон.
1) что делает ? -гонит -глагол .Н.ф -гнать .2) морф.пр;постоянный ,несовершенный в невозвр .,2спр,перех,непост ,в изьяв.наклонении ,в наст времени ,в 3 лице ,в ед.ч .3) в предложении является сказуемым
Глядятся в
него молодые рябинки,
Цветные свои,
примеряя косынки.
Глядятся в
него молодые березки,
Свои перед
ним поправляя прически.
И месяц, и
звезды –
Как это
зеркало называется?
Пруд, озеро.
Ответ:Едини́цы языка́ — элементы системы языка, имеющие разные функции и значения. Совокупности основных Е. я. в узком смысле этого термина образуют определённые «уровни» языковой системы, например фонемы — фонемный уровень, морфемы — морфемный уровень и др.
Объяснение: