Отец узнал, что дочь находится на содержании у поручика. Живет вне брака, т. е. в блуде ( по понятиям того времени) . Это был позор для него, как для отца.
Не смог вернуть, потому что дочь не захотела вернуться из Петербурга в захолустье, на маленькую станцию. Вспомни современных девочек, которые рвутся в Москву в надежде на лучшую жизнь.
<span>Автор с большой симпатией относится к бабушке главного героя. Применим данную схему к рассказу «Конь с розовой гривой». Астафьева «Конь с розовой гривой» герой сталкивается с непростой ситуацией. Герои Зощенко смешны, но вместе с тем вызывают сочувствие и жалость. В рассказе Астафьева «Конь с розовой гривой» изображены и взрослые, и дети. Конь с розовой гривой»), Сочинения. Во многих произведениях Астафьева и Распутина главными героями являются дети. Подберите определения, характеризующие уклад жизни героев. Главным героем рассказа выступает маленький мальчик.</span>
А Нина спряталась за деревом. Алла и Алик нашли Нину и стали играть в прятки.
Богатырей,гостей, 3 не знаю.
царица, белка,лебедь.
Салтан, Гвидон, Бабариха.
комар,муха,шмель.
белка, богатыри, люди.
Град(город), звезда,месяц.
Грусть печаль все произведение пронизано этими чувствами.это же Симонов...