КАК? Здесь нету даже фото, и тут отправить невозможно.
ЖААЭЗАЗААЗСДПДПДДАПДЖПДРПДПДПДПДДППДАДДСЩВ. ,, РЗЩААЩДАЗААЩАЗЗПДМДМ,ДССЩАЩЩАЗААЗЗП.ШААЩЩА
<span>При организации особо охраняемых природных территорий решаются следующие задачи:
1) сохранить определенные виды растений и животных;
2) сохранить природно-территориальный комплекс: сочетание растений и животных в том виде, в котором их создала природа, без влияния человека;
3) сохранить эталоны природно - территориальных комплексов для сравнения их с теми комплексами, которые испытывают влияние человека;
4) для прогнозирования последствий деятельности человека в данной природной зоне;
5) для изучения развития природных комплексов (как, почему изменяются, какие изменения в развитии, если нет деятельности человека)</span>
1) Индийский океан и Африку.
2) Путь из варягов в греки.
3) Америка, Австралия, Китай.
4) В 15 веке португальский принц Энрике основал школу мореплавания, в которой проходили подготовку мореходы. Так же в португалии того времени строили лучшие корабли.
Маленькая капелька воды сидит на большом листе растения, растущем на берегу Атлантического океана и ждет превращения в водяной пар. Вышло солнышко, нагрело капельку и испарилась капелька. И полетела с северо-западным ветром в сторону экватора.
Долетела капелька до экватора с кучево-дождевым облаком и выпала с дождем на поверхность земли. И покатилась капелька по земле, соединилась со своими подружками и образовали капельки реку. Покатилась капелька в реку, а потом с рекой - в Атлантический океан. И попала капелька в океанские воды. И нагрело Солнце воду. И превратилась капелька в водяной пар...