К социальной политике Николая относится в первую очередь крестьянский вопрос, который оставался важнейшим и реформы по отношению к другим сословиям: например, в 1832 году была введена категория "почетных граждан", которая обозначала поднимающиеся слои городской буржуазии, в 1845 году были повышены чины, дающие право на дворянское звание. Крестьянским вопросом занималось 11 секретных комитетов, он являлся наиболее острым в социальной сфере. И здесь наиболее отчетливо сказалась вся противоречивость николаевской системы. С одной стороны, Николай понимал, что необходимы преобразования, с другой - он боялся социальных потрясений. В результате крестьянский вопрос пытались решать на основе частичных изменений, его политика была нерешительной и непоследовательной. Наиболее всего удалась реформа государственной деревни под руководством П. Д. Киселева, проведенная в 1837-44 годах.
Тема 1.
Опытный разведчик
В январе 1942 года один из партизанских отрядов, действовавших в Понизовском районе Смоленской области, был окружен гитлеровцами. Немцы, изрядно потрепанные в ходе контрнаступления советских войск под Москвой, сразу ликвидировать отряд не рискнули. Точными разведданными о его численности они не располагали, поэтому ждали подкрепления. Однако кольцо держали туго. Партизаны ломали голову, как выйти из окружения. Кончалось продовольствие. И командир отряда запросил помощи у командования Красной Армии. В ответ по рации пришла шифровка, в которой сообщалось, что активными действиями войска помочь не смогут, но в отряд будет направлен опытный разведчик.
И действительно, в условленное время над лесом послышался шум моторов воздушного транспортника, и через несколько минут в расположении окруженных приземлился парашютист. Партизаны, принявшие небесного посланца, были немало удивлены, когда увидели перед собой… мальчишку.
– Это ты-то опытный разведчик? – спросил командир.
– Я. А что, не похож? – Парнишка был в форменном армейском бушлате, ватных штанах и шапке-ушанке со звездочкой. Красноармеец!
– Сколько же тебе лет? – все еще не мог прийти в себя от удивления командир.
– Скоро стукнет одиннадцать! – важно ответил «опытный разведчик».
Мальчика звали Юра Жданко. Родом он был из Витебска. В июле 1941 года вездесущий пострел и знаток местных территорий показал отступающей советской части брод чрез Западную Двину. Вернуться домой он уже не смог – пока выступал в роли проводника, в родной город вошла гитлеровская бронетехника. И разведчики, которым было поручено сопроводить мальчика назад, взяли его с собой. Так он был зачислен воспитанником моторазведывательной роты 332-й стрелковой Ивановской дивизии им. М.Ф. Фрунзе.
К делам его поначалу не привлекали, но, от природы наблюдательный, глазастый и памятливый, он быстро уяснил азы рейдовой фронтовой науки и даже осмеливался давать взрослым советы. И его способности оценили. Его стали посылать за линию фронта. В деревнях он, переодевшись, с сумой за плечами просил милостыню, собирая сведения о расположении и численности вражеских гарнизонов. Успел поучаствовать и в минировании стратегически важного моста. При взрыве красноармеец-минер был ранен, и Юра, оказав первую помощь, вывел его в расположение части. За что получил свою первую медаль «За отвагу».
…Лучшего разведчика, чтобы помочь партизанам, похоже, действительно было не найти.
– С парашютом вот только ты, пацан, не прыгал… – сокрушенно сказал начальник разведки.
– Два раза прыгал! – звонко возразил Юра. – Я сержанта упросил… он меня незаметно учил…
Все знали, что этот сержант и Юра были не разлей вода, и он мог, конечно, пойти на поводу у полкового любимца. Двигатели Ли-2 уже ревели, самолет был готов к разбегу, когда паренек признался, что с парашютом он, конечно, ни разу не прыгал:
– Сержант мне не разрешил, я только купол укладывать помогал. Покажите, как и за что дергать!
– Врал-то зачем?! – кричал на него инструктор. – На сержанта напраслину возводил.
– Думал, проверять будете… А не проверили бы: сержанта-то убили…
Благополучно прибыв в отряд, десятилетний витебчанин Юра Жданко сделал то, что не могли взрослые… Его переодели во все деревенское, и вскоре мальчишка пробрался в избу, где квартировал руководивший окружением немецкий офицер. Гитлеровец обитал в доме некоего деда Власа. К нему-то под видом внука из райцентра и пришел юный разведчик, которому была поставлена довольно сложная задача – добыть у вражеского офицера документы с планами уничтожения окруженного отряда. Удобный случай выпал только через несколько дней. Гитлеровец вышел из дома налегке, оставив ключ от сейфа в шинели… Так документы оказались в отряде. А заодно Юраи деда Власа привел, убедив его, что оставаться в такой ситуации в доме нельзя.
В 1943 году Юра вывел из окружения регулярный батальон Красной Армии. Все разведчики, посланные, чтобы отыскать «коридор» для товарищей, погибли. Задание поручили Юре. Одному. И он нашел слабое место во вражеском кольце… Стал орденоносцем Красной звезды.
Юрий Иванович Жданко, вспоминая свое военное детство, говорил, что он «играл в реальную войну, делал то, что не могли взрослые, и ситуаций, когда они что-то не могли, а я мог, было очень много».
1) «Наполеон на перевале Сен - Бернард» – картина постановочная полностью.Автор Жан -Луи Давид. На картине мы видим Наполеон чистенький одет с иголочки и его конь величественно поднялся на дыбы, а рукой он указывает куда идти надо. Если внимательно посмотреть под конем там есть надписи Ганнибал, Карл Великий и Наполеон.Это те кто проходил через Альпы. Автор этим показывает какой Наполеон величественный и все сильный.
2)Картина Поля Делароша реалистична. Там уже мы видим Наполеона не таким величественным как нам представил Давид. Он изможденный и болезненный сидящем на муле. Его армия тоже изможденная из за этого перехода голод, мороз,сугробы, болезень и смерть вот это пережили французы.
3)Этот знаменитый переход был совершен Наполеоном Бонапартдом весной 1800 года, в попытке застать врасплох Австрийскую армию в Италии.
Возникновение городов в Европе
Рост городов в от дельных странах Европы происходил по-разному. Раньше всего — в IX—X вв. — они сформировались в Италии и на юге франции (Венеция, Тенуя, Флоренция, Нарбонн, Тулуза и др.). Этому способствовали их торговые связи с более развитыми в то время Византией и странами Востока.В Х-—XI вв. города стали возникать в Северной Франции, Нидерландах, англии и Германии. В этих областях большинство городов возникаликак новые, так как римских поселений здесь было немного. В XII—XIII вв. города возникают в Зарейнской Германии, Скандинавии, Ирландии, Венгрии, Прибалтике, на Р<u>уси</u>. Здесь многие города вырастали из торговых поселений или центров областей.В Северной, Западной и Центральной Европе бродячие ремесленники строили свои поселения у речных переправ, вблизи удобных морских гаваней, монастырей, на перекрестках дорог у стен монастырей и замков знатных феодалов.Обитатели монастырей и замков давали им заказы на изготовление мебели, оружия, одежды, а в случае войны ремесленники могли найти защиту за стенами крепости. В Европе близ крепостей и монастырей образовались города Мюнстер, Страсбург, Гамбург, Аугсбург, Сен-Галлен, возле рек — Падеборн, Бремен, Цвейб.рюкен, Франкфурт-на- Одере, Франкфурт-на-Майне. Ремесло и цехи.Основу хозяйства средневе¬кового города составляли ремесла. <span>Ремесленник </span>был производителем, владел орудиями труда, са¬мостоятельно вел свое хозяйство. В отличие от земледельца он не нуждался в земле как средстве производства. Поэтому городское ремесло развивалось быстрее, чем сельское хозяйство и ремесло деревенское.Ремесленники наполняли городские рынки своими товарами. Их труд был тяжелым, все операции выполнялись вручную. Например, для изготовления железного плуга кузнец сначала калил железо на огне, затем на наковальне с помощью молота придавал раскаленному гибкому металлу нужную форму.В период средневековья техника изготовления изделий совершенствовалась медленно. Ремесленник передавал секреты своего мастерства и орудия труда своему сыну или другому близкому родственнику.Так накапливался опыт изготовления изделий. Ремесленники одной специальности объединялись в союзы — цехи, Ремесленные цехи появились одновременно с городами. Такие цехи были нужны для того, чтобы ремесленники могли защищать себя, свои орудия труда от грабежей и притеснений феодалов. Кроме того, городские мастера стремились оградить себя от соперничества с сельскими ремесленниками.На общем собрании мастера принимали устав — правила, обязательные для всех членов цеха.Устав требовал, чтобы все вещи делались по определенному образцу. Стоявшие во главе цеха старшины следили за соблюдением устава, соответствием качества изделия образцу. В правилах указывалось, сколько станков, сколько учеников и подмастерьев может иметь каждый мастер. Это было нужно для того, чтобы создать всем одинаковые условия для работы.Через старшин цехи регулировали цены на готовые изделия.У мастера было 1—2 подмастерья и несколько учеников. Старшины цеха строго следили за их взаимоотношениями. Срок работы в качестве подмастерьев составлял от 2 до 7 лет. Обучение заканчивалось экзаменом —проверкой изделия («шедевра») на качество.В мастерских не было разделения труда между работниками: над изготовлением каждой вещи мастер и подмастерья работали от начала до конца самостоятельно.Роль цехов в жизни города. Вся жизнь ремесленников была связана с цехами. Цех устраивал совместные праздники. Если умирал мастер, его вдова и малолетние дети получали помощь из кассы цеха. Члены цехов по очереди несли сторожевую службу в городе и составляли отряд городского войска. Объединенные в союзы ремесленники сплоченно выступали на борьбу с врагами. Цех имел свой герб, знамя, свою церковь и даже кладбище.Долгое время цехи способствовали развитию производства, но с XIV—XV вв. они стали препятствовать ему.С увеличением в городах числа мастеров возрастало соперничество между ними. Из среды мелких ремесленников и торговцев постепенно выделилась зажиточная цеховая верхушка. Расслоение внутри цехового ремесла выражалось и в разделении цехов на более богатые и более бедные. Так происходило в наиболее крупных городах: Флоренции, Лондоне, Бристоле, Париже, Базеле и др.Богатые цехи стали господствовать над бедными. В результате члены бедных цехов утрачивали самостоятельность и превращались в наемных рабочих.Ремесленники стали препятствовать переходу подмастерьев в мастера. В городах появились «вечные подмастерья», поскольку их обучение продолжалось до 10—12 лет. Их рабочий день составлял 14—16 часов. Подмастерья объединялисьв «братства» и боролись с мастерами, требуя улучшения условий труда.По мере обострения противоречий внутри сред¬невекового города беднейшие слои городского на¬селения стали выступать против городской вер¬хушки, стоявшей у власти, в которую входила и цеховая верхушка.В XIV—XV вв. восстания бед¬ноты произошли во Флоренции, Перудже, Сиене, Кёльне и других городах.