Весьма интересное произведение. Всегда увлекает, когда классика глаголет устами детей. Ведь это заманчиво - известный рассказ Толстого, переделанный под игру детей! А сам процесс этой игры не только раззадоривает, увлекает, но и в какой-то степени определяет бессмертность произведения Толстого. )
У обладателей имени Беркут присутствует врожденый талант. Беркут-это яркий нетривиальный тип личности всегда ищющий либо применение своим способнастям, либо способ их расширить
Сначала Герда попадает в мир доброй волшебницы, у которой большой сад, много роз. . Далее она по дороге встретила ворона, который показал ей путь в королевство-к принцессе и принцу ( Он думал, что Кай - это принц) . После того, как Герда побывала в гостях в Королевстве, когда она ехала через лес на карету напали разбойники и маленькая разбойница-дочь Атаманши и разбойница дала ей своего оленя (конечно не за просто так) и Герда доехала на нем в Королевство Снежной Королевы. Там она увидела своего равнодушного и холодного Кая. ВСЕ, НУ КАК-ТО ТАК..
1.<span>Тютчев полагает, что существует некая заданность в судьбе человека, которую он никогда не сможет преодолеть.
2.</span><span> В «Фонтане» Тютчев рассуждает над темой судьбы, рока в жизни человека, стремясь постичь мир человека путем его сопоставления с миром природы.
3.</span><span>Органически присущее Тютчеву ощущение тождества природы и человеческого духа возвышает </span>поэтические образы<span> стихотворения. В фонтане нет ничего застывшего, вода в нем всегда движется, выбрасывается с необыкновенным напором. Подобно струе фонтана человеческая мысль находится в постоянном движении, в постоянном поиске истины.
4.Что-то за гранью постижимого. Я думаю...Бог
5.</span>Философия<span> — это особая форма сознания и мыслительной деятельности человека, направленная на всеобъемлющее рациональное осмысление
В этом стихотворение автор размышляет о том,что не возможно обычной мысли человеческой подняться до бесконечно чистого неба
6.</span>эпитеты, выполняющих роль метафор («высоты заветной»<span>, </span>«влажный дым»<span>, </span>«пылью огнецветной»), сравнения, содержащих метафоры («облаком живым фонтан сияющий клубился»). Художник очень неожиданно сравнивает фонтан с огненной стихией («пламенеет»<span>, </span>«клубится»<span>, </span>«влажный дым»<span>), отождествляет фонтан с </span>«живым облаком»<span>.</span>
Тема одиночества и нищеты крестьянства;
жизнь и смерть, судьбы обездоленного человека
основные проблемы рассказа:
доброта, милосердие, справедливость, покорность,
смирение
Конфликт в рассказе.
Кукушка и барин (приказчик). Крестьяне воруют лес.
Кукушка любит и понимает природу: лес, зверей.
И себя не случайно сравнивает со зверем.
Кукушка лишен дома, семьи, постоянной работы.
Он голодает.
Но именно Кукушка сострадает загнанному,
лишенному свободы зверю.
И поэтому спасает волчонка.
Не удалось барчукам уговорить отца оставить нищего
старика пожить при барском доме, зато барин
расщедрился аж на три рубашки.
Кукушка был очень доволен, что будет ему белая рубашка
погребальным саваном.