<span>Для них,Наперекор ей,Про него,Без него,Старше её,Вслед ему,Для него,Перед ней,После них,Благодаря ему,Подобно им,Навстречу ей</span><span />
ВЕРХУШКИ вековых елей,/ призрачно освещённые звёздами/, блестели и дымились, словно натёртые фосфором.
ЕЛИ, /стоявшие по колено в сугробах/, были громадно высоки.
Но ещё выше было НЕБО, /всё засыпанное зимними звёздами/.
Особенно прекрасно сверкали звёзды впереди, на чёрном бархатном ТРЕУГОЛЬНИКЕ неба,/ соприкасавшемся с белым треугольником бегущей дороги/.
А вокруг стояла громадная ТИШИНА, /казавшаяся выше елей/, выше звёзд и даже выше самого чёрного бездонного неба.
1. Олимпийская тренировка
2. Договорились, начали готовиться, отжимались, потрудились, натянули, не смогли запихнуть, зажали.
3. Тип речи - повествование. И. Бутман рассказывает историю из своей жизни, это однозначно повествование.
4. Илья и Вовка, два соседа, решили стать олимпийскими чемпионами. Они начали тренироваться. Сначала отжимались. Илья отжался в два раза больше.
Вовка сказал, что они неплохо потрудились, и после этого мальчики решили бегать по улицам. На улице было двадцать градусов мороза. Они натянули на себя столько носков, что из-за них же не смогли надеть обувь. Вовка укутался в бабушкино пальто, А Илья - в папино. Полы пальто они зажали в руках.
Один прохожий удивился и спросил, почему Илья бегает в одних носках. На что Илья удивился и ответил ему, что на нём даже десять носков. Посмотрел на ноги и не увидел обуви. Оказалось, что он сразу из них и выпрыгнул. Тогда побежали мальчишки обратно домой.
Обозначьте мягкость следующих слов: Ел..., ател...е, сем...я, грузин.., л...ет, жизн..., водител..., сад..., снег..., бол...шой,
Сергей Пчелов
Ель ателье семья грузин льётся жизнь водитель сад снег большой день пять лес ежедневно конь сокол печенье воскресенье месяц счастье мозоль табун герань пальто шампунь зверь тюль вестибюль радость тень шмель взвод
Объяснение:
1. Давно не видел я Василисы.
2.Когда Саша уезжает, Таня нанимает его комнату.
3.Что обуславливает Ваш выбор?
4.Никто, кроме инжинера и конструктора, не знал, как работает новый прибор.
5.Дети играют во дворе.
6.Девочка одевает пальто.
7. Как может отец бриться парикмахером?:D
Отца бреет парикмахер.
без сомнений следующие правильно, т.к. делали с учителем:
Хотим,бережём, высыплешь, высохла,машет,нагибался,лазает, убьёт, ощущу,достиг, сыплет, течёт, заболел, исхудал, обниму, мерю, замерз.
Удачки пупсик