Книга состоит из двух частей.
Первая часть - о мальчишках, читающих приключенческие книги и в своей фантазии бороздящие моря и океаны, огибая по старой карте континенты сделанным корабликом.
Очень мне понравилась там фраза о том, что сейчас они высадятся в Африке, и как чётко они уже представляют себе эту Африку. Книги - великое дело. С ними можно побывать везде.
Эти двое мальчишек разного возраста. Их взаимоотношения очень напоминают "Оруженосца Кашку". Да и сами произведения по сути похожи.
В конце Павлик, старший товарищ Вадьки, уехал. Но каравелла осталась у них на всю жизнь.
Вторая часть о жизни ребят "нашего двора". Они дерутся, влюбляются, наряжаются гладиаторами и бросаются в бой, учатся в школе... в общем, делают всё тоже самое, что делали ребята и в моём дворе. Даже продовольственные карточки у нас тоже были. И от этого хочется и улыбнуться, и погрустить.
Вторая часть напомнила сборник "Мушкетёр и фея".
"Тень Каравеллы" - это воспоминания автора о детстве. Поклонникам Крапивина надо обязательно её прочитать ещё и взрослыми, чтобы понять истоки "крапивинских" книг. Не зря я тут и мушкетёра, и Кашку упомянул... их корни в детстве Крапивина.
Остальным взрослым тоже стоит почитать эту книгу, т.к. она о послевоенном детстве. И оно не такое, как в книге "Таврический сад", через воспоминания взрослого... Тут, в "Тени каравеллы", трудности жизни описаны как само собой разумеющиеся, но не способные заглушить яркую радугу детства.
Что касается современных детей... надеюсь, книга им будет интересна. Наверное, им сейчас трудно понять, как сложно было достать книгу, пряжку от военного ремня, перочинный ножик, компас, хорошую резину для рогатки... у них есть то, что не было у меня даже в воображении.<span>
<span /></span>
Дик Сенд — сирота, воспитывался в детском доме. Даже имя он получил в честь жалостливого прохожего, который его нашел, а фамилия ему дали в память о месте, где его нашли. Мальчик был умным, в четыре года уже умел читать, писать и считать. В восемь лет он пошел юнгой на корабль, где так хорошо себя зарекомендовал, что капитан Хелл познакомил его с владельцем судна Велдоном, и тот отдал парня в школу.
В пятнадцать лет Дик ступил на палубу одного из лучших кораблей Велдона «Пилигрим» новичком-матросом. Он оказался очень ловким моряком, умным, потому когда капитан отправился на охоту за китом, то поручил корабль именно Дику Сенду.
Случилось несчастье: капитан вместе с моряком погиб в шлюпке. И Дик берет всю ответственность за жизнь команды и пассажиров на себя. Ему пришлось пережить и катастрофу судна, и жестокий обман Негора, и страшное путешествие по африканским джунглям и болотам. Но он мало думал о себе, переживая за судьбу миссис Велдон, маленького Джека и других своих друзей. Смекалка, выносливость, мужество и ответственность, а также хороший друг помогли Дику спасти себя и других.
<span> Как хорошо, когда рядом есть такой человек: она всегда поможет. Поэтому я бы очень хотел иметь такого друга, как Дик Сенд.</span>
Я напишу еще о "князе серебряном", думаю, это тебе поможет ))
А. Толстой
Князь Серебряный
1) Главные герои: Князь Серебряный, Елена Дмитриевна.
2) Что понравилось: Мне очень нравится творчество и рассказы Толстого. И эта книга не исключение. Очень интересный роман, очень содержательный. Нет скучных и неинтересных мест. В каждой главе происходят какие-то интересные события. Я почитала книгу от корки до корки что называется на одном дыхании.
3) Чему учит: Произведение учит быть правдивым, справедливым, справедливым, защищать слабых и униженных, быть бескорыстным, как и главный герой Князь Серебряный.
<em>Удачи в учебе)</em>
Девочки у нас самые красивые, а мальчики – самые смелые. Старшеклассники дразнят наших девчонок, но мы их защищаем. Своих в обиду не даём. В школе нас знают как самый дружный класс.
В школе я особенно люблю перемены. Школьники рассыпаются по двору. Но наш класс не разбегается по сторонам. Нам есть чем заняться вместе. Девчонки разговаривают о своих платьях, об украшениях, знакомых парнях. В общем, на женские темы. Мы, парни, им не мешаем. У нас есть мяч. Любимая игра – футбол. Перерыва не хватает на игру, но мы тренируемся. Одним глазом наблюдаем, чтобы наших одноклассниц никто не обижал.
Классный руководитель называет нас своими разбойниками. Дисциплина у нас не очень хорошая, но это не со зла. Просто в классе много активных и подвижных ребят. Разве можно сидеть спокойно за партой, когда спереди сидит красивая девочка? Обязательно надо дёрнуть за косичку, передать записочку или уколоть ручкой. Это просто дружеский жест, но так делать могут только мальчики из нашего класса. Чужим приставать к девчонкам запрещено.
За что я люблю своих одноклассников, так это за дружбу. Мы все тут разные. Кто-то молчаливый, кто-то весёлый. Есть умные, есть ленивые, но очень добродушные ребята. Мы отлично дополняем друг друга, получается настоящая команда. В выходные дни и на каникулах учительница часто организовывает походы на природу. На такое мероприятие собирается почти весь класс. Не приходят только те, кто заболел. Родители одобряют нашу дружбу, всегда отпускают нас в походы. Ну а к больным наведываемся после экскурсий. Никого из одноклассников не оставляем без внимания.
Мои родители часто общаются со своими бывшими одноклассниками. Когда они встречаются в городе, то всегда вспоминают школьные приключения. Я уверен, что и у нас будет куча приятных воспоминаний. Запомнить все интересные моменты помогут наши сочинения на тему «Мой класс».
Веселое слнце за окном
перелетные прилетают пцицы
все дети играют за окном