1. Она- кто? личн мест.
2. Начальная форма: ОНА
3. единственное число, женский род
4. третье лицо,именительный падеж
5. подлежащее
1. Он-кто?, личн мест.
2. Нач. ф. - кто?- он
3.М.р., ед.ч.
4.В Им. п, в 3-ем лице
<span>5.Подлежащее
1. Они-кто? личн. мест.
2. Нач.ф - кто? они
3. мн. число
4. В Им. п, в 3-ем лице
5. подлежащее
</span>
1) Мой друг, отчизне посвЯтим (свЯто) души прЕкрасные (можно без приставки пре-) порывы.
2) От меня отцу, брат милый, поклонитЬся (что сделатЬ?) не забудь.
3) Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил.
4) Что ты ржёшЬ (2 л., ед.ч.), мой конь ретивый.
5) Играйте, пойте, о друзья.
6) Последняя туча рассеянНой (суффикс янН-) бури, одна ты несёшЬся (2 л., ед.ч.) по ясной лазури.
1) О сердце, сколько ты любило! О разум, сколько ты пылал!
2) О весна, беЗ _ (предлог) кОнца (закОнчить) и без краю. Без конца и без краю мечта. Узнаю тебя, жизнь, принимаю и приветствую звоном щита.
3) Не знаю, где ты приют своей гордыне ты, милая, ты, нежная, нашла.
4) Не твоя ли, Пушкин, радость окрыляла нас тогда.
Запятые, т.к. обращения. Удачи!
Мы многое видим, многое слышим, но как часто мы всматриваемся и вслушиваемся:будь это картина в музее, речь учителя или загрязнение водоема в городе. Все это пролетает мимо наших ушей и глаз и мы просто не пытаемся понять насколько это важно для нас.
«Неувядаемая привлекательность книг Ж. Верна — прежде всего в образах его героев, благородные черты которых неотразимо врезываются в нашу память. Все это — люди активные, волевые; любая загадка, с которой им приходится встречаться, должна быть разгадана», — писал Г. Ленобль в одной из статей, посвященных творчеству Верна. Главным героем романа «Пятнадцатилетний капитан» стал юнга с китобойной шхуны «Пилигрим» Дик Сэнд.
Этот пятнадцатилетний подросток «был невысок и не обещал стать в дальнейшем выше среднего роста»-, темноволосый, с выразительными темно-синими глазами. Проявляя настоящее мужество и находчивость, никогда не теряя самообладания, он всегда оказывается в центре внимания автора. Этот храбрый, талантливый юноша взял на себя командование кораблем, когда капитан с командой погибли, охотясь на кита в южкой части Тихого океана. Ум, мужество, благородство этого юноши, процесс его физического и морального взросления изображены автором в романе.
Все события разворачиваются вокруг привлекательного образа Дика Сэнда. Но рядом с ним живут и действуют и другие герои, каждый из которых тоже обладает яркой индивидуальностью. Миссис Уэлдон — «храбрая женщина, и море ее не пугало»; ей было около тридцати лет, она отличалась крепким здоровьем, проявляла завидную силу духа и отважно вела себя в любых испытаниях. Чудаковатый кузен Венедикт, без которого роман, наверное, утратил бы часть своей привлекательности, «…скорее сухопарый, чем худой, не то чтобы высокий, но какой-то длинный, с огромной взлохмаченной головой, с золотыми очками на носу…» чем-то напоминает ученого-географа Паганеля из другого романа Ж. Берна «Дети капитана Гранта».
На фоне других героев особенно выделяется «великолепный негр, черный как ночь» Геркулес. вРост его превышал шесть футов, и он был… очень силен». Геркулес спас миссис Уэлдон, Джека и самого Дика Сэнда от верной гибели. Ему в романе отведена особая роль. Он как бы «подыгрывает» Дикуи одновременно ведет антирабовладельческую «партию».
После крушения у берегов Экваториальной Африки Дик Сэнд вместе с пассажирами шхуны «Пилигрим» оказался в Анголе, где герои были вынуждены преодолевать множество трудностей. Нм довелось пробираться через непроходимые джунгли и топкие болота, прятаться от грозы в термитнике, идти через пустыню. Они были в плену у работорговцев и бежали, плыли на пироге по реке Конго и Атлантическому океану, подвергались еще многим и многим опасностям. Но Дик выстоял, избежал расправы преступников и победил. Известно, что в образе пятнадцатилетнего подростка, который, преодолевая череду сложных жизненных испытаний, на глазах превращается из ребенка в настоящего мужчину, писатель видел своего сына Мишеля. Ж. Берн стремился к тому, чтобы его сын вырос мужественным человеком, упорным в труде, бесстрашным в борьбе со всяким насилием и угнетением, верным другом для своих товарищей, какого бы цвета не была их кожа. Он хотел подарить своему сыну друга — создать такого героя, который смог бы сделаться жизненным спутником, стать для него примером, достойным подражания. Именно таким героем и стал пятнадцатилетний капитан «Пилигрима» Дик Сэнд.