Плавание !
<span>Вид спорта есть в мире, </span>
<span>Известен всем вам, </span>
<span>Он кажется прост, </span>
<span>Но это обман. </span>
<span>И тот, кто вам скажет, что плавать легко, </span>
<span>Поверте, не знает совсем ничего. </span>
<span>Здесь нужно стараться и верить в себя, </span>
<span>В воде ускоряться, сил не щадя, </span>
<span>Спортивную злость в себе развивать, </span>
<span>К победам стремиться и их достигать. </span>
<span>Терпеть и бороться, о боли забыв, </span>
<span>И выйграть свой главный, важнейший заплыв. </span>
<span>Плаванию нужно долго учиться, </span>
<span>Характер и волю свои проявлять. </span>
<span>И тот, кто борьбы ничуть не боится, </span>
<span>На пьедестале будет стоять. </span>
<span>Плавание - это прекраснейший доктор. </span>
<span>Оно позволяет нам не болеть. </span>
<span>Плавание действует, как витамины, </span>
<span>И повышает иммунитет. </span>
<span>Плавание, кстати, нас многому учит, </span>
<span>В нас силу и дух развивает. </span>
<span>И никогда пловец не отступит </span>
<span>И потому побеждает.</span>
Бурлящие воды стихают, немея,
Струятся, восторга слепого полны,
Когда из речной черноты Лорелея
Выходит в сиянье луны.
Распустит зелёные влажные косы,
Из лунных лучей серебра зачерпнёт
И будет ронять изумрудные слёзы
Над омутом ночь напролёт.
И снова, тоскливо журча, к перекату
Её отраженье уносит волна,
А дева рыдает — о том, что когда-то
Она не скучала одна.
Пусть много героев, могучих и стройных,
Спускалось с тех пор к ней на мягкое дно —
Уста их холодные вечно спокойны,
Им смерть и любовь — всё равно.
Заря занялась, на востоке алея,
Затих над рекой горький девичий стон…
А может, любовь — это жизнь, Лорелея?
А ночь и река — только сон?..
<span>Напиши почему автор свой рассказ заканчивает вопросом из рассказа Завирайка</span>
Легенды — это прозаические произведения, в которых фантастически осмыслены события, связываемые с явлениями неживой природы, с миром растений, животных, а также людей .
<span>Рассказ В. Распутина «Уроки французского» - это рассказ о доброте человеческого сердца. Он ведется от первого лица, от лица мальчика одиннадцати лет, который однажды поступил в городскую школу вдали от своей деревни. В деревне у него остались родные, мать, сестры. И вот, уже в этом возрасте мальчик был вынужден вести почти самостоятельную жизнь.</span>