Талантливый народный умелец,мастер оружейник,работающий по металлу "Туляки искусные люди, на которых теперь почивала надежда нации.
"У левши-лишь прозвище,имя его не указанно,так как автор олицетворяет в образе Левши русские таланты.Малограмотный,бедный крестьянин,живёт в "тесной хороминке".Холостяк,который нежно любит своих стареньких родителей.
Внешность Левши обыкновенная,косоглазый,с родимым пятном на щеке и выдранными волосами на висках "от учения".Бедная ,заплатанная одежда и стоптанная обувь говорят о бедности героя. Левша верит в Бога,не начинает дел без благословления."Туляк полон церковного благочестия и великий практик этого дела."
Упорный в труде,Левша добивается мастерства,умеет "вилять умом",но он добрый,простой и открытый.Левша с чувством собственного достоинства,отвечает всем,даже императору,без смущения.
Незлобный,умеющий прощать людей,Левша очень скромный.Самый талантливый,Левша способен выполнить любую,самую сложную работу.Талант Левши не развивается,у него нет условий для дальнейшего обучения.
Патриот своей родины,Левша не покупается на заморские соблазны,ему чужда вера англичан,а невесты его не впечатляют. Узнав секрет англичан,Левша спешит домой..Левшу поразило в каком виде содержалось старое оружие,как за ним ухаживали и как хранили.Он узнал тайну англичан,они не чистили ружья кирпичом,поэтому ружья у них были в прекрасном состоянии и в полной боевой готовности.Его знания важны,они спасли бы не мало солдатских жизней,но никто не придаёт Левше большого значения.
Судьба Левши очень печальна,по приезде на Родину он серьёзно заболевает и попадает в госпиталь для нищих.Никто не ищет его,он просит передать секрет англичан царю,но об этом забывают.Левша находится в больнице на полу,его английский друг,шкипер,находит ему врача,но поздно,Левша умирает.
Мастера никто не ценил,его не слушали,хотя он говорил правильные вещи и предостерегал от ошибок,которые спасли бы много жизней простых солдат.
Талантами полна земля русская,но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими.Левша погибает,никому нет дела до него,а таких людей нужно беречь,они на вес золота."Таких мастеров, как баснословный Левша, теперь, разумеется, уже нет в Туле".
В этом произведении его поэтическое изображение сочетается с размышлениями автора о судьбах народов, а также о собственной судьбе изгнанника. Море потому дорого и близко Александру Сергеевичу, что оно для него является олицетворением свободной и мятежной стихии, гордой красоты и мощи, то есть качеств, особенно привлекающих автора. Такими качествами обладали в восприятии романтиков, современных Пушкину, два "властителя дум" молодого поколения тех времен – Наполеон и Байрон.
Протест и горечь звучат в строках, посвященных размышлениям Александра Сергеевича о судьбах людей. Он пишет, что их судьба повсюду одинакова: где благо, там на страже или тиран, или просвещение. Таким образом, путь к свободе преграждают либо тираны, либо ложная культура, созданная господствующими классами.
Стихотворение "К морю", сильное по поэтической глубине, яркое и оригинальное, волновало сердца и умы как современников Александра Сергеевича, так и его последователей. К примеру, Марина Цветаева в своем очерке, озаглавленном "Мой Пушкин", описала впечатление, которое произвело на нее это произведение. Будучи маленькой девочкой, которая никогда не видела моря, Цветаева полюбила его всем своим сердцем, познакомившись с этим стихотворением.
Можно включить в анализ стиха Пушкина "К морю" и краткое рассуждение о том, что Александра Сергеевича ждала в Михайловском достаточно замкнутая жизнь. Он заполнял ее творчеством и чтением. Однако в своих мыслях не раз возвращался к морю Пушкин.<span>Благодаря этому он смог воплотить в жизнь новые замыслы.
</span>
Всё)
Митраша и Настя - это родные брат и сестра. Митраше 10 лет, а Насте 12 лет: "...Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком..." Настя и Митраша являются сиротами. Их мать умерла, а отец погиб на войне: "...осиротели двое детей. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне..." Настя и Митраша - дети из простой семьи: "...И даже дети, такие простые, как Настя и Митраша, понимали их усилие..." Настя и Митраша живут в селе где-то в Ярославской области: "...В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславля-Залесского..." (Ярославская область) Маленькие Настя и Митраша сами ведут свое сельское хозяйство. У них есть коровы, коза, овцы, куры и поросенок: "...После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен..." "...очень что-то скоро умненькие и дружные ребята сами всему научились и стали жить хорошо..." Внешность Насти и Митраши в рассказе "Кладовая солнца" Автор рассказа называет Настю "Золотой курочкой" из-за ее золотых волос и веснушек. Вот что известно о внешности Насти: "...Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх..." Митраша - это мальчик низенького роста. У него, как и у его сестры, есть веснушки: "...Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий..." "..."Мужичок в мешочке", как и Настя, был весь в золотых веснушках, а носик его, чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх..." "...По его загорелому лицу..." Характеры Насти и Митраши Настя и Митраша - дружные дети: "...И теперь можем сказать: не было ни одного дома, где бы жили и работали так дружно, как жили наши любимцы..." Настя и Митраша - очень милые дети: "...Они были очень милые..." Настя и Митраша - умные дети: "...какие это были умные детишки!.." Настя и Митраша - трудолюбивые дети. Они участвуют в общественных работах: трудятся в колхозе и в противотанковых рвах (действие рассказа происходит в военное время): "...Если только возможно было, они присоединялись к общественной работе. Их носики можно было видеть на колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах..." Настя является осторожной и благоразумной девочкой. В походе она советует Митраше идти проверенной тропой, как учил их отец: "...Нет, - ответила Настя, - мы пойдем вот по этой большой тропе, куда все люди идут. Отец нам рассказывал, помнишь, какое это страшное место..." "...И благоразумная Настя предупреждала его..." Настя - ласковая девочка. Она умеет успокоить Мирашу, когда тот сердится: "...Настя, заметив, что брат начинает сердиться, вдруг улыбнулась и погладила его по затылку. Митраша сразу успокоился..." Смотрите: Характеристика Насти в цитатах Маленький Митраша - это упрямый и сильный мальчик: "...Это был мальчик упрямый и сильный..." Митраша - смелый мальчик. Однако из-за своей смелости Митраша попадает в беду, когда он идет по незнакомой тропе и чуть не погибает в болоте: "...как будто хочет смельчака палкой ударить по голове..." Смотрите: Характеристика Митраши в цитатах Это была цитатная характеристика Насти и Митраши в рассказе "Кладовая солнца"
<span>Затих водоем - хоть картину пиши,</span>
<span>Шутливо шуршали в тиши камыши,</span>
<span>И там, где блестела вода как слюда,</span>
<span>Застыл поплавок — ни туда, ни сюда...</span>
<span>Правее чуток, где смыкались кусты,</span>
<span>Удил старичок, восклицая: «Ух-ты!</span>
<span>И эхо лениво качала вода,</span>
<span>А дед все выкрикивал : «Вот это да!"</span>
<span>Насаживал хлеб я, цеплял червяка,</span>
<span>В рыбалке хотел превзойти старика.</span>
<span>Однако, стоял и стоял поплавок,</span>
<span>Никто поплавок в глубину не волок.</span>
<span>Я нервы не мог успокоить никак,</span>
<span>Лягушке небрежно отвесил пинка,</span>
<span>Представив, как дед, бородою тряся,</span>
<span>Опять достает из воды карася!</span>
<span>«Ну, радуйся клеву, везучий дедок! -</span>
<span>Бурчал я, в рюкзак убирая садок,</span>
<span>А мне караси объявили бойкот!</span>
<span>Такую рыбалку и кот не поймет...»</span>
<span>Проследовал гордо я мимо куста,</span>
<span>Как будто бы ноша моя не пуста...</span>
<span>И так, невзначай, рыболова спросил:</span>
<span>«Добычлива ловля? Клюют караси?»</span>
<span>«Совсем не клюет — улыбнулся старик,</span>
<span>Но пруд живописный какой, посмотри!</span>
<span>Ну, как не кричать от такой красоты?!</span>
<span>Люблю на заре порыбачить. А ты?»</span>