Ведьма это-человек который колдует
План легко составить по краткому содержанию
"Сказки о жабе и розе"
В. М. Гаршина
В заброшенном уголке сада распускается прекрасная роза. Сюда заходит только маленький мальчик, который наблюдает за насекомыми, зверями и читает; за ним присматривает сестра. Но мальчик заболевает, и некому насладиться красотой розы.
Ее видит противная жаба, которая вознамерилась съесть цветок, но лишь ранилась о шипы и падала со стебля. Мальчик попросил принести розу. Сестра буквально выхватила цветок из лап жабы, отбросила квакушку в сторону, а розу поставила в стакане у кроватки мальчика. Цветок был рад — роза желала другой смерти, нежели быть сожранной жабой.
Мальчик успел лишь понюхать цветок и умер… Розу поставили у гробика, и хотя там было много цветов, смотрели только на нее, а позже засушили — такой она и попала к автору.
Вступление.
Основная часть.
Кульминация.
Заключение.
Выводы.
Когда ты занят делом, заинтересован в чём то, то время как-то очень быстро пролетает.
А когда сидишь без дела, выжидаешь каждую минуту и ждешь пока что-нибудь изменится, время буквально стоит.
Вот например у меня: ненавижу алгебру, этот урок для меня длится вечность, а например на обществознании, только начнёшь изучать тему, как урок заканчивается, время пролетает быстро.
Ты можешь тоже привести примеры про уроки, в твоей ситуации.
Спасибо за внимание!
По горам две хмурых тучи
Знойным вечером блуждали
И на грудь скалы горючей
К ночи медленно сползали.
Но сошлись — не уступили
Той скалы друг другу даром,
И пустыню огласили
Яркой молнии ударом.
Грянул гром — по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось,
А скала таким протяжным
Стоном жалобно сказалась,
Так вздохнула, что не смелиа
Повторить удара тучи
И у ног скалы горючей
<span>Улеглись и обомлели</span>
Зевс
Гера
Деметра
Гестия
Афродита
Аполлон
Артемида
Афина
Дионис
Гефест
Гермес
Арес
Посейдон
Амфитрита
Аид
Персефона