Эпитеты:
"страшная", "новый", "лучший", "маленьких".
Множество инверсий( нарушений прямого порядка слов).
Синекдоха "враг"( использование единственного числа вместо множественного, замена количественных отношений).
Звукопись(аллитерация) проявляется в повторении созвучных согласных звуков.
Ответ:
Объяснение:
Нещодавно я прочитала твір ,,Острів скарбів'' Р. Л. Стівенсона. Цей роман дуже цікавий тим, що що в ньому є хоробрий герой, хлопчик Джим йому пощастило втекти коли команда висаджувалася на берег. Він став очевидцем жорстокого вбивства, а також ознайомитися із Деном Ганном. Виявилось, що раніше Бен також був піратом. Він перебував на кораблі Флінта, коли той закопував скарби. Через три роки, повертаючись вже в іншому судні, Бен вирішив відкопати клад. А потім з ним трапилося інші цікаві пригоди. Я дуже рада, що прочитала цей роман. Він став для мене напрочуд цікавим і захоплюючим. Кїрім того мені вдалося дізнатися багато нового з того історичного часу, який він описував. Добре, що все закінчується благополучно та спокійно. Для мене справжній скарбом стало відкриття нової книги ,,Острів скарбів''. На закінчення я можу сказати, що цей роман став одним з моїх улюблених.
Все правильно
<span>Жила-была в лесу
маленькая берёзка. Всё лето она
радовалось солнышку, пению птиц, тёплому
дождику. Всё ей очень нравилось. Она с
большим интересом рассматривала
всё вокруг .каждое деревце ,цветочек. Любила маленькая берёзка со своими
подружками поболтать пошуметь зелёными листочками. Но однажды в лес пришёл
мальчик и выкопал маленькую берёзку.
Корни он!!!! обложил чем-то холодным и мокрым. У берёзки от волнения и страха
всё закружилось и побелело всё вокруг. Когда она пришла в себя то оглянувшись по сторонам
нечего не поняла. Где она находится и что вокруг происходит? Через день
берёзка поняла, что мальчик её принёс в дом, где тепло и ей стало весело.
Берёзка думала, ведь бывают, на свете добрые люди, что не дали ей пропасть.
Ведь за окном была осень, а в доме было как летом тепло. Но с каждым днём
берёзке становилось все грустно и грустно, она смотрела в окно и грустила по
своим подружкам. за окном все деревья приобретали красивый разноцветный наряд и
ей тоже захотелось примерить такой же наряд. Что однажды утром к ней подошёл
человек с грустным лицом и поднял с пола жёлтый листочек. Когда она оглядела
себя, то обрадовалась. Она, как и её подружки в таком же одеяние. Но на
следующий почему-то её опять вынесли на
улицу и пересадили в саду около забора и каких-то деревьев которые стояли уже без
нарядов . прошло время она подружилась со старым клёном и н ей рассказывал
много историй .так они в кампании и прозимовали .а весной берёзка ожила и стала
дальше расти и радоваться каждому дню.
<span> </span></span>
1)Тоска-это одиночество,бессердечие,безучастность,безысходность в жизни.Именно эти чувства испытывал несчастный Иона разговаривая со своей кобылой.Образ равнодушия создан А.Чеховым в рассказе "Тоска".Равнодушие окружающих,их безучастность и нежелание даже выслушать человека делают горе извозчика Ионы невыносимым.Не найдя сочувствия и понимания у людей,Иона изливает свою душу лошади.Обливаясь слезами,он рассказывает о смерти сына единственному близкому существу,своей лошади.
2) Чехов затрагивает проблему безразличия людей в обществе.Каждый сам за себя,людям чужды чужие проблемы и страдания.Рассказ учит сочувствию,душевной теплоте,на которую способен каждый,но не каждый спешит на помощь другому.Эта проблема актуальна во все времена,пороки людей не меняются.В наше время проблема безразличия и людского равнодушия очень остра,как и прежде,люди одиноки в своём горе и беде.
3)Цитата:"вспоминаются слова твоего рассказа, где Иона говорит кобыле: "…был у тебя, скажем, жеребеночек и помер, и ты ему, скажем, мать… Ведь жалко?.." Я, конечно, перевираю, но в этом месте рассказа ты бессмертен !"
Брат писателя счёл гениальной сцену,где с невероятным юмором,очень тонко передан трагизм ситуации.Как чувственно и образно Чехов,мастер портрета,создал картину Ионы и кобылы,делая доступным смысл даже маленькому ребёнку.
Произведение на осн. реального события в жизни Куприна. Понравилось тем, что дает ребенку надежду, что справедливость всегда будет побеждать, задает оптимизм в его нравственное воспитание. Вопрос социального неравенства и тема дружбы. Для одних собака - игрушка, а для других большой и верный - друг.