<span>8. Какое место в системе тоталитаризма занимает идеология? Почему?</span>
<span>9. Назовите и обоснуйте решающее отличие тоталитарной системы от любой другой.</span>
<span>10. Какую роль играет партия в тоталитарной политической системе?</span>
<span>11. Как вы думаете, почему тоталитаризм и его коммунистические разновидности приобрели значительную популярность в мире? Мнение аргументируйте.</span>
1)Неограниченную власть и жестокость по отношению к народу 2)Авторитарные режимы можно подразделить на жестко авторитарные, умеренные и либеральные. 3)1. Власть носит неограниченный, неподконтрольный гражданам характер и концентрируется в руках одного человека или группы лиц. Это может быть тиран, военная хунта, монарх и т.д.;
2. Опора (потенциальная или реальная) на силу. Авторитарный режим может и не прибегать к массовым репрессиям и даже пользоваться популярностью среди широких слоев населения. Однако, в принципе, он может позволить себе любые действия по отношению к гражданам с тем, чтобы принудить их к повиновению;
3. Монополизация власти и политики, недопущение политической оппозиции, независимой легальной политической деятельности. Данное обстоятельство не исключает существования ограниченного числа партий, профсоюзов и некоторых других организаций, но их деятельность строго регламентируется и контролируется властями;
4. Пополнение руководящих кадров осуществляется путем кооптации, а не предвыборной конкурентной борьбы; отсутствуют конституционные механизмы преемственности и передачи власти. Смена власти нередко происходит через перевороты с использованием вооруженных сил и насилия;
5. Отказ от тотального контроля над обществом, невмешательство или ограниченное вмешательство во внеполитические сферы, и, прежде всего, в экономику. Власть занимается, в первую очередь, вопросами обеспечения собственной безопасности, общественного порядка, обороны и внешней политики, хотя она может влиять и на стратегию экономического развития, проводить активную социальную политику, не разрушая при этом механизмы рыночного саморегулирования. 4)Тоталитаризм - стремление полного контроля над людьми. Деспотизм - абсолютная власть одного человека или одной политической силы над людьми. 5) Наличие единственной массовой партии во главе с харизматическим лидером, а также фактическое слияние партийных и государственных структур. Это своего рода «партия-государство», где на первом месте во властной иерархии стоит центральный партийный аппарат, а государство выступает в качестве средства реализации партийной программы;
2. Монополизация и централизация власти, когда такие политические ценности, как подчинение и лояльность по отношению к «партии-государству», являются первичными по сравнению с ценностями материальными, религиозными, эстетическими в мотивации и оценке человеческих поступков. В рамках этого режима исчезает грань между политическими и неполитическими сферами жизни («страна как единый лагерь»). Вся жизнедеятельность, включая уровень частной, личной жизни, строго регламентируется. Формирование органов власти на всех уровнях осуществляется через закрытые каналы, бюрократическим путем;
3. «Единовластие» официальной идеологии, которая посредством массированной и целенаправленной индоктринации (СМИ, обучение, пропаганда) навязывается обществу как единственно верный, истинный способ мышления. При этом упор делается не на индивидуальные, а на «соборные» ценности (государство, раса, нация, класс, клан). Духовная атмосфера общества отличается фанатичной нетерпимостью к инакомыслию и «инакодействию» по принципу «кто не с нами — тот против нас»;
4. Система физического и психологического террора, режим полицейского государства, где в качестве базового «правового» принципа господствует принцип: «Разрешено только то, что приказано властью, все остальное запрещено».
Дружный класс- это небольшая группа детей в школе, обычно 20-25 человек . Это класс , в котором дети не обижают и помогают друг другу , например сделать домашнее задание , которое вызвало затруднение у того или иного ребенка .
Выбор профессии в жизни каждого человека имеет огромное значение. Это выбор жизненного пути, выбор судьбы. Это выбор, который делает каждый в юношеском возрасте. Он имеет громадное значение для самого человека и важен для общества. Работа - это главная составляющая человеческой жизни. Работа дает нам не только средства к существованию, но и самоудовлетворение, определенное место в обществе, придает значимость нашей жизни. Выбор профессии - та точка, где сходятся интересы личности и общества, где возможно и необходимо гармоничное сочетание личных и общих интересов.
1)гражданин С должен вызвать сотрудников ДПС,гражданин Н,обязан не покидать место дтп.2)обязаны взять лицензию на охоту, и иметь лицензию на оружие.3)Гражданка М, имеет право посещать курсы,4)школьники обязаны заплатить за окно. Как-то так:)
Фраза слишком обобщенная, на столько, что даже не имеет смысла, это как сказать, что будь сфера плоской, она была бы кругом. И все же, если трудно выразить мысль самому или просто лень то пусть будет так: "<span>Различные жизненные блага обладают неодинаковой ценностью, так как мы сами расставляем приоритеты и то что важно для одних людей может оказаться бесполезным для других, и нестыковки во мнениях могут вызвать некие трения в обществе, так что всегда следует помнить эти слова." мда.. ну, надеюсь, что помог.</span>