1)начало развития европейской части россии в 20 веке.
2)13в. начинает складываться русская художественная культура.
3)что способствовало развитию русской культуры.
4)возрождение каменного зодчества.
5)начало возрождения москвы.
6)появление первых белокаменных храмов.
7)строительство первых каменных стен в 14веке.
8)после монголо-татарского нашествия начинает возрождаться живопись.
9)появление тверской школы живописи Спасо-преображенского собора в твери.
10)возрождение фресковой живописи.
11)в скульптуре возвышенна идея вырыжалась ритмом,пропорциями наделяя телесный облик святых духовностью.
Древние Олимпийские игры - это захватывающее зрелище. Проходили они в течение 5 дней: первый и пятый дни были посвящены торжественным процессиям, жертвоприношениям и церемониям, остальные — спортивным состязаниям мужчин и мальчиков . Это были состязания в езде на колесницах, пятиборье (бег, метание копья и диска, прыжки в длину, борьба) , кулачный бой, конкурс искусств .
Греческие атлеты прыгали в длину не с разбега, а с места – к тому же с камнями (позже с гантелями) в руках. В конце прыжка спортсмен отбрасывал камни резко назад: считалось, что это позволяет ему прыгнуть дальше. Подобная техника прыжка требовала хорошей координации. Метание копья и диска (со временем вместо каменного атлеты стали кидать железный диск) производилось с небольшого возвышения. При этом копье метали не на дальность, а на точность: атлет должен был поразить специальную мишень. В борьбе и боксе не было деления участников по весовым категориям, а боксерский поединок продолжался до тех пор, пока один из соперников не признавал себя побежденным или оказывался не в состоянии продолжать схватку.
<span>Во время игр перед собравшимися выступали поэты, философы, ораторы. Победители соревнований награждались венком из ветвей оливы и пользовались в Греции почётом и уважением. </span>
*нумізматика. Нумізматика - наука, точніше, історична дисципліна, що вивчає монети. Хронологія: 1 етап: донауковий - період до кінця XVII століття, 2.Класифікаційно-описовий етап — період від кінця XVII століття до кінця XIX століття, 3.Етап системного вивчення нумізматичного матеріалу — період від межі XIX–XX століть і до нині.