А-2 Б-1 В-2 Г-1 Д-1....................................
Антрапогенные,биотические и абиотические
1. Человечество не век наблюдало и изучало животных.
2. Наскальные рисунки о том, как жили пещерные люди, они рисовали то, что делали.
3. Есть такое, что называется породы и виды животных. Так и разбираются (по видам и породам)
4. Примеры: червь дождевой, сова полярная и т.д.
Сообщество называется нейстон. Он, в свою очередь, подразделяется на <span>эпинейстон </span>(организмы, живущие прямо на поверхности воды), игипонейстон (организмы, живущие непосредственно в воде). Его (всегонейстона) основную часть составляют различные водоросли: желто-зеленые, зеленые, золотистые, эвгленовые и т.д. Для жизни в такой необычной среде, почти на границе воды и воздуха, у них имеются специальные приспособления (выросты, паруса, крючочки) либо особенности внутреннего строения организма (покрытие тела слизью).
Помимо водорослей, в нейстон входят некоторые простейшие, клопы-водомерки, жучки-вертячки, а также личинки комаров, стрекоз. В морских сообществах к нейстону относят также мальков рыб и личинок некоторых донных животных.