1 От заброшенного и старого города вырос прекраснейший и процветающий с каждым днем все больше город.
2 Девочка шьет милое платье для своих кукол
3 Осина на ветру дрожжит и шуршит
4 В лесу поспели разные ягоды :земляники,клубники ,черники.
5 Опять жужжать трудолюбивые пчелы
: Бегут прозрачные и пресные ручьи
звенит последний звонок и все опять разошлись
Название:Рыбак и Окунь.
Описание: Окунь-рыба красивая...
Повествование:Закинул рыболов...
Значит дальше списываешь описание которое я тебе написала,а потом списываешь последний обзац.(Окунь любитна мелких...)
В моей школе есть очень много разных помещений и кабинетов. Но мне, очень нравится кабинет географии. Он очень уютный, хотя и просторный. Высокий потолок окрашен в белый цвет и делает наш кабинет светлым и чистым. Стены класса выкрашены в приятный зеленый цвет, который успокаивает наши глаза и снимает напряжение, и усталость. Мы всем классом любим этот кабинет и стараемся держать его в чистоте. Нам нравится слушать удивительные истории про нашу планету и ее жителей и их страны. И хочется сказать: " Как классно, что я учусь в моей школе и могу учиться в таких удобных и чистых классах!"
Очков не надо, буду рад если смог помочь.
А.А.Шахматов занимает видное место в отечественной лингвистике . Велика роль учёного в решении сложных вопросов языкознания.
Шахматов занимался историей русского языка, рассматривая её в связи с историей русского народа. Так же изучал он диалектологию ,историю древнерусской литературы и летописания.
Крупнейший труд академика — «Синтаксис русского языка». В нём проанализирован объёмный материал. Систематизировал синтаксические конструкции языка , подвергнуты анализу разные типы предложений.
<span> Шахматов был общительный человек, хороший организатор. Он участвовал в составлении и редактировании словаря русского языка, руководил комиссией по русскому правописанию. Учёный заботился о качественном изучении языка в школе .</span>