Тут Соловей являть свое искусство стал:
Защёлкал, засвистал
На тысячу ладов, тянул, переливался;
То нежно он ослабевал
И томной вдалеке свирелью отдавался,
<span>То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался.
Глаголы прошедшего времени указывают на действие , которое уже совершилось. Характерным является суффикс -Л-
</span>За<span>щёлкал, </span>за<span>свистал - приставка ЗА- указывает на начало действия</span>
Ответ:
Бежит - глагол, обозначает действие предмета, н.ф.- бежать (что делать?), 1 спр, несов.вид, непереходный, наст.время, изъяв.наклонение, невозвратный, 3 лицо, ед.ч, сказуемое.
Объяснение:
Для развития личности полезны и искусство, и наука, и жизненный опыт.
хорошие манеры и правильно выработанное повидение принесут человеку как хорошее настроение, так и уважение окружающих.
грубое, или даже....окружающим.
память накапливает добрый опыт и традиции, и постоянно. ...времени.
Звездное небо… Чарующее, манящее, мерцающее тысячами огоньков, бездонное и бесконечное, такое близкое и в то же время такое далекое… Не то, которое засвечено ночным городом или уличными фонарями, а то, которое вдали от цивилизации, такое, что виден космический мрак. Для этого не обязательно ехать в горы или в степь. Достаточно уехать на десяток километров от населенного пункта и уединиться, например, в долине реки или на поляне, окруженной на некотором расстоянии лесом.
Для меня звездное небо с самого раннего детства было самой главной загадкой и одновременно самой сакральной мечтой. Я любил подолгу лежать на стогу сена возле моего деревенского дома и любоваться этой бесконечной, мерцающей красотой. И мечтать… О том, что хорошо было бы иметь возможности астронавта и со сверхсветовой скоростью на корабле полететь в космические дали, чтобы стать рядом и прикоснуться к волшебству самых необычных космических миров. С этими мыслями, находясь внутри визуализированных, ярких образов космического путешественника, я часто засыпал у себя в кровати. Еще в детстве нашел карту и выучил на небе все созвездия.
Самыми любимыми и желанными для меня в детстве были фантастические фильмы на космическую тему. Во время их показа мысленно я исчезал из своего пространства и находился там, в космических мирах, вместе с героями фильмов. Жаль, что тогда (70-е годы) эти фильмы были очень редкими по телевидению (всего пару раз в году). Помню, какой сильнейший эмоциональный всплеск получил во время первого просмотра цветной космической фантастики в городском кинотеатре, когда стал студентом университета. Библиотека в деревенской школе была слабенькая, книг на тему космической фантастики там не было. Помню, какой получил эмоциональный шок, когда в 9-м классе учительница принесла объемный сборник фантастических повестей и рассказов. Читал до самого утра. Следующей книгой стал "Час быка" Ивана Ефремова…
Среди моих одноклассников, школьных друзей и детского окружения не было никого, кто так сильно увлекался и восторгался звездным небом. Тогда для меня это казалось странным. Сейчас понятно, почему. Ведь космос - это один из каналов здесь, на Земле, который заставляет нас задавать вопросы - кто Я, откуда Я, куда Я, зачем Я. И если человек не готов искать и получать ответы на эти вопросы в силу юного возраста души, либо по причине недостатка опыта и знаний, записанных в его духовной памяти, то у него не возникает сильной тяги и мощного восторга от созерцания звездных далей.
Академия,музей,термин,кафе,паштет,арест,дебаты,дефект,дефис,территория,
рельс,пресса.
Кабинет участкового тЕрапЕвта находится на третьем этаже.
БрЕнди-это сорт коньяка из Франции..Мы с сыном ехали в соседних купЕ экспрЕсса.
ТирЕ-это знак препинания. Мой друг живет в АкадЕмгородке Новосибирска.
Наш сосед-профЕссор ещё очень молод.Моей соседке вставили зубной протЕз. Наша дача внутри оббита фанЕрой. Мы купили семейный абонемент
в бассЕйн. Мой дядя -инженЕр.